Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02
Научные статьи
В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Новые педагогические тенденции и проблемы современного социума
Уринбоев Х.Б.,
Нурматов А.Р.
Эстетическое и художественное воспитание: цель, задачи, эффективность
Хакимов А.А.,
Хакимов Д.А.
Студент и мотивация к физической культуре
Яковенко А.П.,
Мельничук А.А.,
Зотин В.В.
Теоретические вопросы задачного подхода в организации учебной деятельности
Корюкина А.В.
Особенности эвристического подхода в обучении
Толипова Ш.Ш.
Обзор моделей IRT для тестирования сотрудников предприятия
Базарова Ю.С.
Теоретические основы менеджмента качества познавательного развития детей в дошкольной образовательной организации
Маликова И.В.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения
Нуриева А.Р.,
Сайфиева А.М.,
Хуснутдинова Э.Р.
Профориентация как технология социальной работы в средних образовательных учреждениях
Яковлева М.И.
Технологии применения интерактивных средств обучения в преподавании дисциплин направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Никитина А.П.
Формирование мотивации у подростков
Снесарева Е.А.
Системно - деятельностный подход в обучении
Гильманова Г.Р.
Воспитание патриотизма у школьников на уроках истории
Пешкова В.В.,
Геворгян Г.А.
Мотивация учебной деятельности младших школьников
Меренкова А.О.
Инновационные тенденции в профессиональном образовании
Очилова Н.У.,
Шокирова Д.А.
Педагогические технологии для развития познавательной самостоятельности учащихся на занятиях в химическом кружке "Юные исследователи"
Курушкина П.А.,
Стемпинь Н.Д.
Ценностно-смысловые ориентации как фактор становления профессионального самосознания студентов вуза
Матрова А.А.
Педагогическое обеспечение развития творческих способностей студентов педагогических вузов
Устюгова М.В.
Качественные характеристики преподавателя вуза
Аскарьянц В.П.,
Бабаджанова Ф.А.,
Ахроров Х.Х.,
Мустакимова Ф.А.
Role of video materials in teaching foreign language
Abduvasikova D.D.
Сравнительный анализ уровня развития внимания, обучающегося с нормальным развитием и учащегося с ЗПР
Савенкова Е.О.,
Манаков А.С.,
Зверева Т.С.
Особенности формирования логического мышления у учащихся начальных классов
Арефьев К.Б.
Влияние воли на физическое воспитание студентов в специальных медицинских группах вузов
Фещенко Д.Е.,
Корюхин М.А.,
Сергеева А.Г.
Образовательная среда как объект проектного управления
Бисенгулова А.Р.
Патриотическое воспитание молодежи на современном этапе
Мясников Ю.С.,
Ральников Д.С.
Педагогические условия развития навыков измерительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством народных мерок
Баишева М.И.,
Охлопкова А.С.
Виды образовательных организаций
Хакимов И.В.
Гендерные особенности статистики высшего образования в Астраханской области
Еремина В.А.
Основные аспекты формирования личностно-ориентированного образовательного процесса
Курбанова Ш.,
Курбонова М.
Роль коммуникативных методов в преподавания английского языка в высших учебных заведениях
Молдахмедова З.К.,
Ещанова Р.М.
Межэтнические отношения в университетах Кузбасса
Фильшин Е.Ю.
Трансформация усвоенных знаний иностранного языка в процессе глобализации учебного процесса
Артикова М.М.
Применение информационных технологий в сфере обучения и образования в биологии
Бахиева Л.А.
Способы выявления, анализа и решения проблемы в аудитории
Бойматова А.Г.
Работа над видеотекстом на занятиях английского языка
Давлатова М.Х.
The easy way of learning English with the help of songs
Davlatova M.X.
Improving speaking in integration
Umurova Kh.H.
Компетентностный подход в обучении иностранным языкам
Кудинова Т.В.,
Миролюбова Н.А.
Психолого-педагогические условия профессионального саморазвития учителя
Нурунбетова С.Е.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса при использовании компьютера на уроке
Банзаракцаева Я.Ш.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
52
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.