Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Показатели и критерии качества электронного учебного курса
Шалкина Татьяна Николаевна
Внеаудиторный текущий интернет-контроль качества обучения
Евстигнеева Наталия Анатольевна
Эффективная организация содержания профессиональной подготовки для повышения уровня квалификаций будущих веб-программистов
Осадчий Вячеслав Владимирович, Круглик Владислав Сергеевич
Реализация концепции полнофункциональной предметно-ориентированной среды обучения
Баяндин Дмитрий Владиславович
Электронный образовательный ресурс как новый педагогический инструмент в условиях развития межпредметных связей
Кочисов Валерий Константинович, Гогицаева Ольга Урузбековна, Тимошкина Наталья Викторовна
Смешанное обучение как ответ на вызовы современному образованию
Кравцов Вячеслав Владимирович, Савельева Нина Николаевна, Черных Татьяна Владимировна
Использование возможностей компьютерных игр, построенных с применением технологии Flash, в процессе формировании социальной компетенции у детей с нарушением интеллекта
Фатихова Лидия Фаварисовна, Сайфутдиярова Елена Фаварисовна
Опыт развития навыков разработки встроенного программного обеспечения на базовой кафедре МАИ (НИУ) - МОКБ «Марс»
Кузьмин Сергей Александрович, Порешин Петр Петрович, Синицын, Саурский Илья Викторович
Программный модуль для управления представлением информации в системе электронного обучения
Варнавский Александр Николаевич
Мультимедийная презентация как средство обучения иностранцев русской фонетике
Рогалва Елена Ивановна, Никитина Татьяна Геннадьевна
Методика обучения преподавателей использованию вебинаров в учебном процессе вуза
Мещерякова Ольга Ивановна, Исакова Ольга Юрьевна
Межпарадигмально-семиотическая концепция электронных информационно-образовательных сред
Государев Илья Борисович
Модель оценки защищенности систем дистанционного образования вузов
Оладько Владлена Сергеевна
Смешанное обучение химии в школе: от теории к практике
Литвинова Наталья Михайловна, Сажнева Татьяна Владимировна, Баян Екатерина Михайловна
Комплексное сетевое взаимодействие сферы образования с наукой и производством
Цветков Валерий Анатольевич, Логинов Евгений Леонидович, Райков Александр Николаевич
О целесообразном подходе к трактовке компетенций в педагогике
Печников Андрей Николаевич
Разработка профориентационной игры «Лесная промышленность»
Товбис Елена Михайловна, Лис Елена Валерьевна
Комплекс информационных материалов и электронных ресурсов для использования элементов дистанционного обучения в преподавании математических дисциплин
Григорьев-Голубев Владимир Викторович, Васильева Наталья Викторовна, Евграфова Ирина Владимировна, Леора Светлана Николаевна, Певзнер Виталий Владимирович
Формирование электронного портфолио выпускника вуза на основе взаимодействия с работодателями по созданию конкурентной среды обучающихся и повышению студенческой активности
Рочев Константин Васильевич, Коршунов Георгий Владимирович
Цифровой образовательный ресурс адаптации преподавателей вуза к работе в системе дистанционного обучения
Колесникова Екатерина Ивановна, Никифорова Татьяна Вячеславовна, Шаврин Вадим Юриевич
Компьютерные игры, построенные с использованием технологии Flash, в процессе подготовки дошкольников с фонетико-фонематическими недоразвитием к обучению грамоте
Фатихова Лидия Фаварисовна
Дидактическая инженерия: проектирование электронного учебного курса с учетом «зоны ближайшего развития» студента
Нуриев Наиль Кашапович, Старыгина Светлана Дмитриевна, Ахметшин Динар Агзямович
Дидактическая инженерия: проектирование ЭОР для подготовки инженеров в метрическом компетентностном формате
Старыгина Светлана Дмитриевна, Нуриев Наиль Кашапович
Проектирование технологии обучения студентов со слабой начальной подготовкой
Сачкова Ольга Алексеевна
Образование для будущего, выбор целей: подходы и инструменты
Богачков Юрий Николаевич, Ухань Павел Станиславович, Милашенко Виктор Николаевич, Фельдман Яков Адольфович
Игрофикация как технологический ресурс для организации познавательной деятельности студентов
Гаенкова Ирина Владимировна, Бессмертный Алексей Михайлович
Ispring Suite 8 - программа для создания интерактивного и мультимедийного контента
Лузгина Валерия Борисовна, Шишкина Екатерина Николаевна
Формирование электронного портфолио выпускника вуза на основе взаимодействия с работодателями по созданию конкурентной среды обучающихся и повышению студенческой активности
Рочев Константин Васильевич, Коршунов Георгий Владимирович
Фонетические игры при обучении иностранцев русскому произношению
Федотова Нина Леонидовна, Касаткина Александра Юрьевна
Комплексное повышение компетенции пользователей системы распределенных ситуационных центров с использованием распределенной образовательной среды
Цветков Валерий Анатольевич, Логинов Евгений Леонидович, Райков Александр Николаевич
Применение видео контента в образовательном процессе с помощью Movavi Video Suite, Adobe After Effects CC, Adobe Premiere Pro CC
Стаховская Жанна Анатольевна
Сравнительный анализ программных комплексов TestMaker и Indigo
Глазов Артем Валерьевич, Емельянова Вероника Николаевна
Обзор возможностей программных комплексов Testmaker и MyTestXPro
Мухутдинов Тимерхан Аглямович, Андреева Вероника Николаевна, Исмагилова Альбина Хабибрахмановна, Шакиров Айдар Абдулбарович
Обзор возможностей программных комплексов TestMaker и экзаменатор
Матвеева Светлана Викторовна, Фролова Ксения Андреевна
Описание возможностей программных комплексов TestMaker и Moodle по контролю знаний
Мальцев Сергей Алексеевич, Халиуллин Рустам Флюрович, Ситдиков Марат Шамильевич
Сравнительный анализ программных комплексов TestMaker и iSpring Suite
Тимербаев Фаннур Ильдарович, Сулейманов Шаукат Радифович
Анализ связей между сотрудниками школы на основе их взаимодействия в домене Google Apps для образования
Патаракин Евгений Дмитриевич, Ярмахов Борис Борисович
Моделирование процесса обучения иностранному языку в вузе с помощью интерактивных технологий
Абсалямова Рамзия Ахмаровна
Мультимедийные и интерактивные компьютерные технологии в лекционных курсах инженерных дисциплин (на примере инновационного курса «Электротехника»)
Варламов Николай Викторович, Варламова Ирина Юрьевна
Концептуалы современного образования в период действия новых образовательных стандартов
Петров Андрей Борисович