Суверенизация национальной системы образования и воспитания в оценках молодежи, обучающейся в педагогических ссузах и вузах РФ

Автор: Склярова Наталья Юрьевна, Бродовская Елена Викторовна

Журнал: Власть @vlast

Рубрика: Тема

Статья в выпуске: 2, 2023 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты всероссийского опроса молодежи, обучающейся в психолого-педагогических классах и в педагогических ссузах и вузах. На основе исследования выявлены оценки молодежью процесса суверенизации национальной системы образования и воспитания. Определено, что ни в одной возрастной группе не зафиксировано доминирование негативного отношения к укреплению единства и суверенитета российской системы образования и воспитания в РФ.

Суверенизация, национальная система образования и воспитания, педагогическое образование, молодежь, традиционные духовно-нравственные ценности, национальная безопасность

Короткий адрес: https://sciup.org/170199704

IDR: 170199704   |   DOI: 10.31171/vlast.v31i2.9516

Список литературы Суверенизация национальной системы образования и воспитания в оценках молодежи, обучающейся в педагогических ссузах и вузах РФ

  • Выготский Л.С. 1982. Исторический смысл психологического кризиса. М.: Педагогика. Т. 1. С. 292-436.
  • Выготский Л.С. 1983. Собрание сочинений. В 6 т. (под ред. А.М. Матюшкина). М.: Педагогика.
  • Горшков М.К. 2022. Социальная справедливость в массовом восприятии и ценностных ориентациях россиян. - Гуманитарий Юга России. № 6. С. 32-47.
  • Евгеньева Т.В. 2022. Влияние социально-политической идентификации современной молодежи на представления о моральных ценностях и нормах. -Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. Т. 12. № 2. С. 84-90.
  • Клакхон К. 1998. Зеркало для человека. Введение в антропологию. СПб: Евразия. 352 с.
  • Лапин Н.И. 1996. Модернизация базовых ценностей россиян. - Социс. Социологические исследования. № 5. С. 3-23.
  • Леонтьев А.Н. 1979. Психология образа. - Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. № 2. С. 3-13.
  • Леонтьев А.Н. 1981. Проблемы развития психики. М.: Изд-во МГУ. 584 с.
  • Парма Р.В. 2022. Гражданская активность поколений в современном обществе. — Вестник Института социологии. Т. 13. № 2. С. 31-47.
  • Узнадзе Д.Н. 1961. Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси: Изд-во АН Грузинской ССР.
  • Узнадзе Д. Н. 2004. Общая психология. М.: Смысл; СПб: Питер. 413 с.
  • Шаповалов В.Л., Никулин Е.Р., Хардикова А.С. 2022. Трансформация и возрастная дифференциация ценностно-идеологической ориентации и поведенческих сценариев российской молодежи. — Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. № 1. С. 58-72.
  • Шестопал Е.Б., Рогач Н.Н. 2022. Образы настоящего и будущего россиян в политическом сознании ее граждан. — Общественные науки и современность. № 6. С. 45-61.
  • Ядов В.А. 1979. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л.: Наука. 264 с.
  • Rokeach M. 1973. Nature of Human Values. N.Y., L.: Free Press. 438 p.
  • Schwartz S.H. 1992. Universals in the Content and Structure of Values: Theory and Empirical Tests in 20 Countries. — Advances in Experimental Social Psychology (ed. by M. Zanna). N.Y.: Academic Press. Vol. 25. P. 1-65.
  • Inglehart R., Welzel Ch. 2010. Changing Mass Priorities. The Link between Modernization and Democracy. — Perspectives on Politics. Vol. 8. Is. 2. P. 551-567.
  • Pierson P., Skocpol T. 2002. Historical Institutionalism in Contemporary Political Science. - Political Science: The State of the Discipline (ed. by I. Katznelson, H. Milner). N.Y.: W.W. Norton. P. 693-721.
  • Steinmo S. 2008. What is Historical Institutionalism? — Approaches and Methodologies in the Social Sciences: A Pluralist Perspective (ed. by D. Della Porta, M. Keating). Cambridge University Press. P. 118-138.
  • Schütz A., Luckmann T. 1973. The Structures of the Life World. Northwestern University Press. 335 p.
Еще
Статья научная