Education -related migration of foreign youth into Russia

Бесплатный доступ

Studying of foreign students in Russian educational institutions of professional education is the most promising and effective way to attract young qualified employees in popular specialties. The state is interested in attracting young people, because they represent the intellectual, physical and labor potential of the country, also they are mobility, susceptibility to new technologies and dynamism, so their participation in migration processes has a qualitative impact on the redistribution of labor resources between industries and territories.

Youth migration, attractiveness of the territory, attracting factors, foreign students

Короткий адрес: https://sciup.org/147228611

IDR: 147228611

Текст научной статьи Education -related migration of foreign youth into Russia

Согласно данным Федеральной службы государственной статистики, за 2018 г. количество молодых людей в возрасте от 14 до 29 лет, покинувших Российскую Федерацию, составляет более 147 тыс. чел. [1]. Число прибывших мигрантов, в возрасте от 14 до 29 лет, за этот же период составило более 190 тыс. чел. Формируется положительное миграционное сальдо в данной возрастной группе. Государство стимулирует входящий миграционный поток, создает привлекательный образ страны для молодых людей, поскольку это является необходимым условием в условиях депопуляции населения РФ, дефицита трудовых ресурсов для увеличения доли работоспособного населения, роста квалифицированных специалистов и низкооплачиваемой рабочей силы.

В РФ наибольшее количество молодых мигрантов прибывает из таких стран как: Узбекистан, Таджикистан, Китай, Киргизия,

Казахстан, Украина, Азербайджан, Армения и Беларусь [2]. Как можно отметить, большая часть мигрантов приезжает из стран ближнего зарубежья – а именно, более 80 % от общего количества приезжих. Такая тенденция обусловлена лояльным законодательством по отношению к мигрантам из стран, состоящих в Содружестве Независимых Государств. Помимо безвизового режима, упрощенной процедуры миграции и территориальной близости, граждан из СНГ привлекает знание русского языка, что значительно ускоряет и облегчает адаптацию в российском обществе.

Однако тут возникает важная проблема для государства, входящий и исходящий поток мигрантов качественно различаются. Входящий поток это, как правило, низкоквалифицированные и малообразованные мигранты, одновременно исходящий поток – это отток высококвалифицированных специалистов заграницу, «утечка умов» из России. Именно поэтому, особый интерес для властей представляют молодые люди, имеющие высокую квалификацию в сферах деятельности, являющимися приоритетным направлениям в экономике Российской Федерации.

Государство активно поддерживает и способствует развитию образовательной миграции, которая решает одновременно несколько важных вопросов: увеличение численности населения в стране и восполнение необходимых высококвалифицированных трудовых ресурсов. За период обучения иностранные студенты проходят процесс адаптации в российское общество, что является необходимым условием для успешной интеграции в Российскую Федерацию. Здесь же возникает задача перед властями страны – удержать иностранных граждан от переезда из России посредством создания максимально комфортных условий проживания и упрощенной процедуры переезда в Россию для мигрантов.

На сегодняшний день более 260 тыс. иностранных студентов обучается в России, что составляет примерно 6 % от общего числа студентов [3]. В 2018 г. Россия заняла шестое место среди стран, по количеству обучающихся иностранных студентов. Такой результат свидетельствует о высокой привлекательности Российской Федерации среди студентов из других стран. Главными экспортерами иностранных студентов для РФ являются страны бывшего СССР – 79 %, 11 % – Азия и 3,8 % – Северная Африка и Ближний восток. Уже долгое время лидерами по количеству студентов, которые обучаются в ВУЗах РФ, являются Казахстан, Украина, Китай, Индия, Азербайджан.

При выборе страны и зарубежного ВУЗа многие студенты обращают внимание на стоимость обучения и количество бюджетных мест. В России стоимость обучения является привлекательной для иностранных студентов, так как, в сравнении с другими странами, она является довольно низкой. Стоит учитывать, что для иностранных студентов возможно обучение за счет средств государственного бюджета. Первый способ – стать победителем одной из олимпиад, которые проводятся на территории РФ и в других странах. Льготные условия поступления также распространяются на призеров олимпиад – по профильным предметам начисляется максимальный балл при поступлении в ВУЗ. Второй способ – обучаться на бюджетной основе на равных правах с гражданами РФ успешная сдача ЕГЭ или вступительных экзаменов. Такой способ доступен лишь для граждан Киргизской республики, Республики Беларусь, Казахстан и Таджикистан, которые проживают на территории своих стран, также для граждан Азербайджанской Республики, Украины, Грузии, Туркменистана, Республики Армения, Молдовы и Узбекистана, при условии постоянного проживания на территории РФ в момент поступления вуз; соотечественников, проживающих за рубежом и переселенцев. И третий вариант – пройти отбор на государственную стипендию. Ежегодно Правительство выделяет гарантированное число бюджетных мест для обучения иностранцев в ВУЗах РФ, например, в 2019 г. было выделено 15 000 мест. В дополнение, госстипендия включает себя ежемесячную стипендию, на протяжении всего процесса обучения, независимо от успехов в учебе, а также при наличии у вуза помещений, предоставление общежития. Как и все студенты, иностранцы могут рассчитывать на льготный проезд в общественном транспорте и пригородных поездах, скидки на посещение культурно-досуговых заведений или мероприятий, иногда посещение предоставляется на бесплатной основе, также предоставляются в сфере услуг (кафе, магазины, библиотеки).

Несмотря на то, что с каждым годом количество иностранцев, которые выбирают Россию для обучения, растет, качественные показатели оставляют желать лучшего – доля российских образовательных услуг в мировом рейтинге незначительна. Власти осознают необходимость увеличения экспорта образовательных услуг на мировом рынке не только потому, что привлечение иностранных студентов является дополнительным источником дохода для российских ВУЗов, но и вносит вклад в развитие экономики страны. Поэтому российские власти предпринимают следующие меры:

– для эффективного усвоения изучаемого материала осуществляется популяризация русского языка и обучения на нем. Реализация данной задачи осуществляется посредством Федеральной целевой программы «Русский язык», рассчитанной на 2016–2020 гг. При поступлении в учебное заведение, иностранные студенты сдают экзамен на знание русского языка, что обеспечивает более качественный отбор студентов для обучения в России. Реже осуществляется внедрение в ВУЗы технологий, улучшающих условия обучения, включающие преподавание на иностранных языках. Двадцать три ведущих вуза России предлагают обучение на английском языке менее чем по 2 % программ бакалавриата и менее 16 % программ магистратуры [4].

– успешному изучению русского языка, местного менталитета и особенностям русской культуры помогают действующие довузовские курсы и летние школы. Они включают в себя изучение русского языка, выбранных дисциплин, а также предполагает посещение местных достопримечательностей, музеев и выставок, знакомство с национальной кухней и общение со сверстниками из разных стран. Иногда обучение в них предлагается на бесплатной основе, однако не оплачивается проезд и питание;

– совершенствование процесса трудоустройства в России для иностранных студентов во время обучения. Например, для иностранного студента, для трудоустройства, необходимо быть не младше 18 лет, обучаться на очной форме обучения в ВУЗах имеющих госакредитацию и, как правило, он обязан иметь разрешение на работу. Главного управления по вопросам миграции МВД РФ. Разрешение не требуется только тем студентам, кто 162

собирается работать в университете или принадлежащих ему организациях во внеучебное время. Помимо этого, иностранные студенты могут работать только по профессии, указной в разрешении и лишь в том городе, в котором находится их университет. Государство старается облегчить данную процедуру и, поэтому в 2014 г. было сокращены количество необходимых документов для получения разрешения и сроки его выдачи. Для тех, кто получил российское образование, также пытаются предоставлять послабления и льготы.

– проведение эффективных пиар компаний о российских образовательных услугах иностранным абитуриентам является одной из приоритетных задач в образовательной миграции. Наиболее перспективными и действенными каналами можно назвать ассоциации иностранных выпускников российских вузов и Интернет. По инициативе самим иностранных студентов и при поддержке Министерства образования и Правительства была создана «Ассоциация иностранных студентов России». Ассоциация активно содействует привлечению иностранных студентов, их адаптации, созданию банка данных выпускников, проведение социологических опросов, защите прав и интересов студентов. Вузы также самостоятельно занимаются привлечением иностранцев через Интернет, почти каждое высшее учебное заведение имеет на своем официальном сайте раздел, в котором расписаны шаги, как поступить иностранному студенту в данный вуз. Нередко вузы привлекают абитуриентов также посредством рекрутинговых агентств, однако при этом могут возникать такие проблемы как искаженная или неполная информация, что приводит к неоправданным ожиданиям иностранных студентов. Это можно объяснить желанием тем самых агентств, привлечь как можно больше абитуриентов, предлагая нереальные условия.

Проанализировав миграционную ситуацию в стране и условия проживания мигрантов в Российской Федерации, можно сделать вывод, что Россия является одной из привлекательных стран для миграции в мире, и подавляющее число иностранных граждан прибывает из стран, которые входили в состав СССР. Российские власти активно поддерживают это и оказывают всевозможное содействие мигрантам, из этих стран: льготные 163

условия получения гражданства и обучения в ВУЗах и СУЗах, большое количество квотированных мест, безвизовый режим въезда и т.д. В свою очередь для молодых мигрантов это является притягивающим фактором, формирующим привлекательность территории Российской Федерации.

Государство заинтересовано в увеличении зарубежных специалистов, поэтому предоставляет возможность обучаться иностранцам бесплатно в российских ВУЗах по квоте, совершенствует законодательство для улучшения условий проживания иностранных студентов, упрощение получения ВНЖ для отлично окончивших обучение иностранцев и т.д.

Таким образом, Российская Федерация уже сейчас является привлекательной территорией для переезда для молодых мигрантов, однако существует множество возможностей усовершенствовать существующие условия и привлечь большее количество молодых иностранных граждан, которые смогут принести качественный вклад в развитие демографии, экономики, науки, культуры и российского общества в целом.

Perm State University

Статья научная