Платформа публикаций SciUp

Данное издание выходит с 2010 года ежеквартально при поддержке философско-социологического факультета ПГНИУ. Журнал зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-66481 от 14 июля 2016 г. Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук под номером 613 по следующим научным специальностям: - 5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки), - 5.7.2. История философии (философские науки), - 5.7.7. Социальная и политическая философия (философские науки), - 5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки), - 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки), - 5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки), - 5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки), - 5.4.7. Социология управления (социологические науки) Также журнал включен в национальную информационно-аналитическую систему «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ). Кроме того, издание включено в международные базы данных Ulrich’s Periodicals Directory и EBSCO Discovery Service, в электронные библиотеки «IPRbooks», «КиберЛенинка», «Руконт». Ведется подготовка к включению журнала в международную базу цитирования Scopus. Тематика статей журнала отражает научные интересы и достижения российских и зарубежных ученых в области актуальных комплексных проблем изучения человека и общества. Миссия журнала состоит в содействии трансдисциплинарному научному диалогу в формате теоретических и эмпирических исследований с позиций философских, психологических, социологических наук. Ключевыми задачами журнала является: - ознакомление как профессиональных ученых, так и широкой аудитории с актуальными тенденциями в эмпирических исследованиях в данных областях; - ознакомление этой аудитории с актуальными тенденциями в теории и методологии социально-гуманитарного знания; - осмысление этих тенденций в социокультурном и историческом контекстах. Выбор материалов обусловлен их значением для развития комплексных трансдисциплинарных исследований человека и общества, а также для совершенствования преподавания философских, психологических, социологических наук в высшей школе.

Журнал был основан в 2006 году как издание, в котором публикуются материалы международного семинара «Современная британская литература в российских вузах» (Семинар проводится с 2005 ода на базе Пермского государственного национального исследовательского университета. Публикации описывают опыт внедрения в современный учебный процесс произведений современных британских писателей, а также дают культурологический, историко-литературный, теоретико-литературный, стилистико-языковедческий, переводческий и методический материал для использования в вузовском преподавании английской литературы и английского языка.

XX век – значимый отрезок российской истории. Реформы и революции, падение монархии, Гражданская и две мировые войны, строительство коммунизма и крах советского строя... И это лишь малый перечень событий, которые стали неотъемлемой частью не только российской, но и мировой истории. Событий, которые вызывают диаметрально противоположные оценки, и не оставляют места для равнодушия. Мы приглашаем к их обсуждению как авторов, которые давно и прочно зарекомендовали себя своими трудами, так и тех, кто только делает первые шаги в науке. Тематические направления – историография, источниковедение, методология; – экономическая жизнь; – социальные процессы; – этнические и конфессиональные проблемы; – партии и общественно-политические организации; – общественное сознание; – состояние и тенденции развития духовной культуры; – повседневная жизнь; – военные события и их оценки; – международные отношения; – российская эмиграция; – персоналии.

Назначение журнала – освещение современных тенденций и технологий лечения повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата, основанных на экспериментальных, теоретических и клинических исследованиях, проводимых как в отечественных, так и в зарубежных научно- клинических центрах. В 2015 году журнал включен ВАК в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Журнал предназначен для практикующих врачей травматологов-ортопедов, преподавателей, студентов, интернов, ординаторов и аспирантов высших учебных заведений, врачей смежных специальностей (анестезиологов-реаниматологов, реабилитологов, нейрохирургов и др.).

Научно-методический журнал «Физическая культура, спорт – наука и практика» - ежеквартальный рецензируемый, реферируемый научный журнал имеет международный стандартный номер сериального издания ISSN 1999-6799. Периодичность издания – 4 номера в год. Включен в Перечень ВАК российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. Входит в международные базы данных Google scholar и Readera, в российские базы данных РИНЦ (российский индекс научного цитирования) и СОЦИОНЕТ. Регистрационный номер ПИ №ТУ 23-01842 от 29 сентября 2021 года, зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных коммуникаций по Краснодарскому краю и Республике Адыгея (Адыгея).

Научный журнал Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова «Поволжский педагогический поиск» был основан в 2012 году. Журнал зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Регистрационное свидетельство ПИ No ФС7-51643 ) Редакция научного журнала «Поволжский педагогический поиск» принимает статьи, которые соответствуют общим тематическим рубрикам журнала: 13.00.00 – педагогические науки, 07.00.00 – исторические науки и археология, 10.00.00 – филологические науки. Статьи по социологии, экономике, праву, психологии, философии и политологии принимаются только при условии, что автор рассматривает проблемы, в той или иной степени влияющие на российское образование. Редколлегия журнала организует процесс «слепого» рецензирования. Все публикации для авторов бесплатны. Объем статьи – не менее 8-ми страниц оригинального текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал 1,5). Обязательны обстоятельная аннотация, длинный список источников и литературы. В журнале публикуются исследования возможностей педагогики как ресурса позитивных общественных изменений и повышения уровня социального доверия. Отличительными особенностями журнала являются также публикации результатов экспериментов, поиска взаимозависимостей между развитием общества и образования. Авторов приглашают выявлять рациональности не только в научных дискурсах, но и в художественном, императивно-оценочном, повседневном видах знания, а также в практиках разного рода.