Адаптация личности осужденных женщин к условиям отбывания наказания в исправительном учреждении

На сегодняшний день, важным направлением деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы является психологическое обеспечение работы с осужденными. В Концепции развития психологической службы поставлены следующие конкретные задачи: оказание психологической помощи осужденным в период их адаптации к условиям изоляции, социальной среды и режима содержания; разработка рекомендаций по индивидуализации процесса их исправления и ресоциализации. Но стоит заметить, что проблема адаптации осужденных женщин стоит особенно остро, так как нервно-психические особенности женского и мужского пола очень сильно отличаются, но в России процент женских колоний очень мал (35 исправительных учреждений), поэтому и проблемы адаптации женщин к такой жизни изучены в недостаточной степени. Важно учитывать, что успешная адаптация в исправительном учреждении служит фактором оптимизации жизнедеятельности осужденных женщин, а неэффективная адаптация, напротив, приводит к ряду негативных явлений: возникновению у осужденной отрицательных психических состояний, утрате социально- полезных связей, напряженности отношений внутри коллектива, нарушению режима содержания и др.

Нахождение в исправительном учреждении наносит отпечаток на психику осужденных женщин, так как имеется специфика восприятия женщинами уголовного наказания и мер исправительного воздействия. Это проявляется в целом комплексе психических состояний в виде тоски, фрустрации, отчаяния, безнадежности, которые могут привести к потере женщинами индивидуальности и развитию дистресса. Поэтому важно учитывать, что социально-психологическая адаптация осужденных женщин имеет множество специфических особенностей: наличие значительных физических, моральных, эмоциональных нагрузок, чрезвычайно высокая динамичность, которые раньше они не испытывали. В исправительном учреждении у женщин резко меняется уклад жизни: жесткая регламентация жизнедеятельности, соблюдение распорядка дня, социальная изоляция, резкий отрыв от привычного общения, семьи, близких, друзей.

Большое значение для успешного протекания процесса социально -психологической адаптации играет своевременное оказание помощи и поддержки со стороны психологической лаборатории, администрации учреждения, а также ранее поступивших осужденных

Для успешного протекания процесса адаптации необходимо проводить исследования социально-психологического климата в группе и уровня эмоциональной напряженности в целях своевременного обнаружения существующих проблем и устранения их.

Поэтому изучение адаптации и учет индивидуальных психических особенностей осужденных женщин к условиям отбывания наказания, а также научно обоснованное ускорение данного процесса являются важными задачами психологического сопровождения.

Для проведения экспериментального исследования адаптации к условиям отбывания наказания были выбраны 20 осужденных женщин в возрасте от 24 лет до 42 лет, отбывающих наказание с начала 2019 года на базе отряда хозяйственного обслуживания ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Республике Башкортостан.

При проведении исследования были использованы следующие методики, позволяющие изучить влияние индивидуальных психических особенностей на успешность адаптации: «Адаптивность» Маклакова и Чермянина; методика диагностики социально -психологической адаптации К.Роджерса и Р.Даймонда.

После проведения диагностического исследования, был проведен комплекс индивидуальных бесед с женщинами, для выяснения трудностей, с которыми они столкнулись в исправительном учреждении и которые, по их мнению, мешают им успешно завершить процесс адаптации. Также были уточнены такие факторы как поддержание социально-полезных связей, наличие взысканий и поощрений.

Анализируя результаты исследования по методике «Диагностика социально-психологической адаптации» К.Роджерса и Р.Даймонда было выявлено, что большинство осужденных женщин, имеющих низкий или удовлетворительный уровень адаптации показали пониженные показатели по шкалам адаптивности, эмоционального комфорта, принятия других. Также проблемным оказался фактор стремления к доминированию, так как в условиях изоляции, находясь под постоянным контролем со стороны администрации занять положение лидера в своем коллективе удается лишь единицам. Как правило это лица, назначенные администрацией осуществлять контроль за порядком в общежитии,при нахождении на рабочих местах, а также за качетсвенным проведением паркохозяйственного дня. Остальным женщинам приходится подчиняться, подавляя свой лидерский потенциал, что может приводить к внутреннему накоплению агрессии. Хочется отметить, что у осужденных женщин присутствует оптимальный уровень уверенности в себе, решение проблем для многих не доставляет особого труда, однако излишние волнение и нервозность у некоторых заставляют отказаться от многих важных начинаний и проявлений себя; также большое количество исследуемых доверчивы, готовы к оказанию помощи, поддержки и взаимовыручки.

Было установлено, что для осужденных женщин, имеющих серьезные трудности в адаптации характерны следующие психологические особенности: низкий уровень эмоционального комфорта, конфликтность в поведении, неудовлетворенная потребность в доминировании над другими, эгоцентризм, недостаточная эффективность работы в группе, недоверчивость и осторожность, тревога, постоянный стресс.

После интерпретации результатов диагностики была проведена индивидуальная беседа с каждой из исследуемых осужденных женщин для установления успешности выполнения ими рабочих обязанностей и соблюдения распорядка дня. Критерием разграничения уровней были наличие поощрений и взысканий, а также удовлетворенность условиями отбывания наказания.

На финальном этапе исследования были сопоставлены полученные результаты по уровню психологической и социальной адаптации к условиям отбывания наказания в исправительном учреждении и создана классификация социально-психологической адаптации осужденных женщин:

• 1)    фиксированно адаптированные (8%) - данные личности обладают высокой эмоциональной устойчивостью, дружелюбностью по отношению к окружающим, открытостью. Также характеризуются хорошим уровнем коммуникабельности, легко подстраиваются под обстоятельтсва с минимальными травмами для психики. Осужденные женщины этой категории имеют довольно высокий уровень интеллекта, широкий кругозор, энергичны, предприимчивы, с легкостью принимают и адаптируются к нововведениям и не имеют дисциплинарных взысканий;

• 2)    широко адаптированные (24%) - характеризуются повышенной тревожносстью,по сравнению с предыдущей категорией,но имеют довольно стабильный эмоциональный фон. Также довольно коммуникабельны, но в силу некоторой нервозности для них это стоит больших усилий. Разносторонне развиты, старательны, нововведения воспринимают спокойно, но могут иметь более низкие показатели деятельности, или небольшое количество дисциплинарных взысканий;

• 3)    частично адаптированные (64%) - возможны проблемы с эмоциональным комфортом, тяжело переживают смену обстановки и жеские рамки жизнедеятельности. Подвержены тревожности, напряженности, в делах непостоянны, спонтанны, не предпринимают усилий для улучшения своего положения, могут провоцировать конфликты, в силу низкой лабильности довольно тяжело принимают новый опыт, испытывают трудности в деятельности и отношениях с другими осужденными;

• 4)    дезадаптированные (4%) - имеют неустойчивый эмоциональный фон, чувствительны к внешним воздействиям и из-за этого постоянно напряжены. Из-за накапливающегося стресса могут быть импульсивны, им тяжело устанавливать контакты с людьми, становятся пассивны к происходящим событиям, к жизни в исправительном учреждении практически не приспособлены. На данную категорию осужденных женщин надо обращать пристальное внимание и с первых дней оказывать помощь в адаптации, повышать их нервно-психическую устойчивость. Особенностью данной категории является то, что до ареста вышеперечисленные негативные черты могли быть и не ярко выражены, а в условиях изоляции произошел «надлом» психики и теперь женщина нуждается в помощи

По результатам исследования была разработана программа психологической коррекции, направленная на ускорение и улучшение качества процесса адаптации к условиям отбывания наказания, которая может использоваться в исправительных учреждении для работы с вновь прибывшими осужденными.

Групповая работа в период отбывания основного срока наказания в ИК может строиться как в рамках психологического просвещения, так и в рамках групповой коррекции. Психолог может использовать следующие формы групповой работы с осуждёнными-женщинами:

• -    тренинги;

• -    беседы;

• -    лекции;

• -    заседания круглого стола.

Процесс адаптации осужденных женщин протекает по следующим уровням:

• 1.   Вхождение в новый коллектив.

• 2.    Приспособление к новой системе жизнедеятельности.

• 3.   Приспособление к системе рабочего режима.

• 4.    Приспособление к изменению условий режима.

В процессе адаптации женщин к условиям отбывания наказания в исправительном учреждении выявляются следующие трудности:

• 1.    Переживания, связанные со сроком;

• 2.    Изменение социального статуса;

• 3.    Неумение осуществить психологическую саморегуляцию (отсутствие навыков выполнения самостоятельной работы; неумение конспектировать, работать с первоисточниками, словарями, каталогами);

• 4.    Поиск оптимального режима труда и отдыха в новых условиях;

• 5.    Разлука с родными и близкими;

• 6.    Строгая регламентация условий жизнедеятельности.

Успешное решение этих проблем связано с внедрением такой формы взаимодействия с женщинами - осужденными, которая бы способствовала более эффективной адаптации на разных уровнях:

• •     психологическом - развитие мотивации к преодолению всех

трудностей, уверенности в себе;

• •     дисциплинарном - положительные характеристики и отсутствие

взысканий ;

• •     межличностном - обеспечение процессов эффективного

межличностного взаимодействия.

При анализе полученных результатов после использования программы психокоррекционной работы с осужденными женщинами, имеющими проблемы в адаптации, было определено следующее:

• 1.    Обучение осужденных женщин приемам саморегуляции и самопознания способствует правильной оценке актуального состояния и способности адекватно реагировать на возникающие проблемы;

• 2.    Способствует принятию исключительности другой личности и её уважению;

• 3.    Формирует антиконфликтную модель поведения, что повышает ощущение вовлеченности в коллектив и ценность своей личности;

• 4.    Снижает чувство изолированности и формирует чувство вовлеченности в коллективе, что улучшает уровень взаимоотношений.

Делая вывод, следует отметить, что программа психокоррекционной работы для осужденных женщин помогает развить коммуникативные навыки, улучшить межличностное взаимодействие в коллективе, сформировать доброжелательное отношение к окружающим, приобрести знания о методах и приемах саморегуляции в процессе индивидуальной и групповой психокоррекции актуальных состояний. При своевременном применении данных программ в исправительных учреждениях, где содержатся женщины, должно значительно снизится время, необходимое им для успешной адаптации к строго регламентированным условиям жизнедеятельности с минимальным ущербом для психики.