Адаптация сердечно-сосудистой системы к эмоциональным нагрузкам в период обучения в вузе
Автор: Надежкина Елена Юрьевна, Филимонова Ольга Сергеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Физиология
Статья в выпуске: 6 (40), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются изменения показателей сердечно-сосудистой системы при эмоциональных нагрузках в период учебного процесса у студентов различных курсов. У студентов V курса выражена адаптация сердечно-сосудистой системы к стрессорному фактору.
Адаптация, сердечно-сосудистая система, экзаменационный стресс
Короткий адрес: https://sciup.org/14822327
IDR: 14822327
Список литературы Адаптация сердечно-сосудистой системы к эмоциональным нагрузкам в период обучения в вузе
- Боканова О. М. Некоторые показатели сердечно-сосудистой системы у студентов вечернего отделения в период экзаменационной сессии//Вопросы гигиены и состояния здоровья студентов вузов. М., 1994, с. 130.
- Доскин В.А. Профилактика экзаменационного стресса//Школа и психическое здоровье учащихся/Под ред. С.М. Громбаха. М.: Медицина, 1998. С.147-160.
- Плотников В.В. Оценка психовегетативных показателей у студентов в условиях экзаменационного стресса//Гигиена труда. 1993. №5. С. 48-50.
- Стрелец В.Б., Самко Н.Н., Голикова Ж.В. Физиологические показатели предэкзаменационного стресса//ЖВНД. 1998. Т.48. вып. 3. С.458-463.
- Федоров Б.М. Стресс и система кровообращения. М.: Медицина, 1991. Щербатых Ю. В. Экзамен и здоровье студентов//Высшее образование в России. 2000. № 3, с. 111-115.
- Folkman S., Schaefer C, Lazarus R. S. Cognitive processes as mediators of stress and coping/V. Hamilton, D. W. (Eds.) Human stress and cognition: An information processing approach. N. Y.: Willey, 1979. P. 265-298.
Статья научная
