Адаптивная технология в системе педагогических категорий

Автор: Колачева Наталья Вениаминовна, Кошелева Наталья Николаевна

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук @izvestiya-ssc

Рубрика: Экология

Статья в выпуске: 1-6 т.16, 2014 года.

Бесплатный доступ

В данной статье описывается применение адаптивной технологии в образовательном процессе. Адаптивная технология контроля и оценки результатов обучения позволяет объективно выявлять уровень знаний студентов, способствовать активизации их самостоятельной деятельности.

Адаптация, технология, адаптивная технология, контроль

Короткий адрес: https://sciup.org/148203026

IDR: 148203026

Список литературы Адаптивная технология в системе педагогических категорий

  • Зибров П.Ф., Колачева Н.В., Кошелева Н.Н. Содержательные и функциональные аспекты текущего контроля при проектировании модулей педагогических технологий//Наука и образование. 2005. С. 42-45.
  • Колачева Н.В. Проектирование технологий формирования естественнонаучных знаний студентов экономических специальностей университетов (на примере математики): дисc. … канд. пед. наук. Тольятти, 2006
  • Монахов, В.М. Методология проектирования педагогической технологии (аксиоматический аспект)//Школьные технологии. 2000. № 3. С. 57-71.
  • Никитина Н.Н. Организация предпрофильной дифференциации обучения в основной школе: Монография. Ульяновск, УИПКПРО, 2005. 164 с.
  • Ожегов С.И. Словарь русского языка . М.: Русский язык, 1987. С. 750.
  • Павлова Е.С. Моделирование систем управления//Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 2. С. 13-19.
  • Павлова Е.С., Никитина М.Г. Использование графических техник при подготовке материалов для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Высшая математика»//Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2009. № 4. С. 174-180.
  • Психология: словарь . М.: Политиздат, 1990. С. 494.
  • Российская педагогическая энциклопедия . М. 1993. Т. 1.С. 608.
  • Васильев А.В. Опыт обучения студентов вузов по проблемам защиты окружающей среды//Безопасность в техносфере. 2010. № 4. С. 55-58.
  • Васильев А.В. Институт химии и инженерной экологии Тольяттинского государственного университета как инновационный научно-образовательный центр//В сборнике: ELPIT-2013. Экология и безопасность жизнедеятельности промышленно-транспортных комплексов: сборник трудов IV Международного экологического конгресса (VI Международной научно-технической конференции). Научный редактор: А.В. Васильев. 2013. Т. 3. С. 21-25.
  • Васильев А.В., Байрамова А.М. Многоуровневый подход к повышению качества обучения инженеров-экологов в системе непрерывного экологического образования//В сборнике: ELPIT 2011. PROCEEDINGS: Тольяттинский государственный университет. Тольятти, 2011. С. 55-57.
  • Васильев А.В. Развитие Института химии и инженерной экологии Тольяттинского государственного университета в целях решения актуальных проблем и развития приоритетных научных направлений//В сборнике: Стратегическое планирование развития городов России. Памяти первого ректора ТГУ С.Ф. Жилкина. Сборник материалов III Международной заочной научно-практической конференции. Ответственный редактор: Д.В. Антипов. 2013. С. 3-7.
  • Васильев А.В., Васильева Л.А. Использование современных образовательных технологий для обучения студентов проблемам экологии и защиты окружающей среды//В сборнике: ELPIT-2013. Экология и безопасность жизнедеятельности промышленно-транспортных комплексов: сборник трудов IV Международного экологического конгресса (VI Международной научно-технической конференции). Научный редактор: А.В. Васильев. 2013. Т. 3. С. 32-36.
  • Терещенко Ю.П., Васильев А.В., Терещенко И.О., Заболотских В.В. Перспективы применения прикладных информационных технологий в экологическом образовании//В сборнике: ELPIT-2013. Экология и безопасность жизнедеятельности промышленно-транспортных комплексов: сборник трудов IV Международного экологического конгресса (VI Международной научно-технической конференции). Научный редактор: А.В. Васильев. 2013. Т. 3. С. 106-112.
Еще
Статья научная