Аксиоматический базис квалиметрической многомерной модели социально-профессиональной компетентности молодого специалиста

Бесплатный доступ

В статье анализируется опыт разработки аксиоматического базиса квалиметрической многомерной модели социально-профессиональной компетентности специалиста, основанной на содержании и требованиях федеральных государственных стандартов профессионального образования нового поколения.

Квалиметрия кадров, математическая модель, аксиоматический базис, многоуровневая практикоориентированная система подготовки кадров, машиностроение, компетенция, компетентность

Короткий адрес: https://sciup.org/148200286

IDR: 148200286

Список литературы Аксиоматический базис квалиметрической многомерной модели социально-профессиональной компетентности молодого специалиста

  • Азгальдов, Г.Г. Квалиметрия жизни/Г.Г. Азгальдов, В.Н. Бобков, В.Я. Ельмеев и др. -Ижевск: Издательство Института экономики и управления УдГУ, 2006. 820 с.
  • Бондарь, А.В. Разработка интегрированной системы управления качеством наукоемких изделий: дис… доктора техн. наук. -Воронеж, 2008. 358 с.
  • Васильев, В.И. Оценка качества деятельности образовательного учреждения/В.И. Васильев, В.В. Красильников, С.И. Плаксий, Т.Н. Тягунова. -М.: Издательство ИКАР, 2005. 320 с.
  • Васильев, В.И. Статистический анализ многомерных объектов производльной природы/В.И. Васильев, В.В. Красильников, С.И. Плаксий, Т.Н. Тягунова. -М.: Издательство ИКАР, 2004. 382 с.
  • Киричек, А.В. Многоуровневая практикоориентированная система подготовки кадров для машиностроения: история, современность, перспективы: коллективная монография/А.В. Киричек, А.В. Морозова и др. -М.: Издательский дом «Спектр», 2010. 368 с.
  • Морозова, А.В. Математические основы квалиметрического моделирования конкурентоспособности инженерно-технических кадров/А.В. Морозова//Известия ОрелГТУ. Серия Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии. 2009. № 3-2/275(561). С. 140-150.
  • Морозова, А.В. Применение квалиметрических методов в оценке специалиста технического профиля/А.В. Морозова//Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии. 2010. № 5(283). С. 105-110.
  • Морозова, А.В. Подготовка рабочих кадров в условиях профессионального колледжа профильного вуза/А.В. Морозова//Среднее профессиональное образование. 2011. № 7. С. 20-21.
  • Морозова, А.В. Методологические основы тестовой квалиметрии профессиональных кадров в машиностроении: монография/А.В. Морозова. -М.: Издательский дом «Спектр», 2010. 280 с.
  • Рудинский, И.Д. Основы формально-структурного моделирования систем обучения и автоматизации педагогического тестирования знаний/И.Д. Рудинский. -М.: Горячая линия -Телеком, 2004. 204 с.
  • Нуриев, Н. Двухуровневая образовательная система: благо или вред?/Н. Нуриев, Л. Журбенко, С. Старыгина//Высшее образование в России. 2008. № 2. С. 84-91.
  • Нуриев, Н.К. Мониторинг качества подготовки будущего инженера (бакалавра, магистра в компетентностном формате): Учебное пособие/Н.К. Нуриев, Л.Н. Журбенко, С.Д. Старыгина. -Казань, 2007. 80 с.
Еще
Статья научная