The topicality of forming science concepts in teaching ecology at geography classes
Автор: Vaganov M.G.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Статья в выпуске: 2 (24), 2014 года.
Бесплатный доступ
The topicality of fundamental education at Geographyclassesviaforminganddeveloping science concepts as a methodological basis for learning geographical and ecological systems is discussed.
Fundamentalization, science concepts, ecological education, methodology, geographical education
Короткий адрес: https://sciup.org/14239908
IDR: 14239908
Статья научная