Актуальность развития речевого интонирования у будущего учителя музыки в условиях вокально-исполнительской подготовки
Автор: Маркин Леонид Игоревич
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Искусствоведение
Статья в выпуске: 6 (20), 2012 года.
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность целенаправленного развития у будущего учителя музыки речевого интонирования в опоре на здоровьесберегающие технологии, природу и специфику музыкально-интонационного процесса.
Саморазвитие, интонационный самоконтроль, музыкально-речевые структуры, интонационный слух, речевое интонирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14821841
IDR: 14821841
Список литературы Актуальность развития речевого интонирования у будущего учителя музыки в условиях вокально-исполнительской подготовки
- Арюткин В.Б. Формирование способности самоорганизации, самоуправления и саморегуляции у будущего музыканта-педагога: автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань, 1988.
- Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс. Л.: Музыка, 1976.
- Багадуров В.А. Очерки по истории вокальной педагогики. М., 1956. Вып. 2.
- Морозов В.П. Тайны вокальной речи. Л.: Наука, 1967.
- Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.
- Хватцев М.Е. Предупреждение и устранение недостатков речи. М.: КАРО, Дельта +, 2004.
- Цагарелли Ю.А., Муштари З.Х. Интегральное исследование профессионально значимых качеств в структуре индивидуальности музыканта-исполнителя//Психолого-педагогические проблемы исследования индивидуальности в культуре и искусстве. Челябинск, 1989.
Статья научная
