Обзор обучения иностранцев в Китае в период 40 лет реформ (1978-2018)

Бесплатный доступ

Рассматриваются процессы обучения иностранцев в Китае в течение 40 лет (с 1978 по 2018 г.) в историческом и сравнительном плане. Было обнаружено, что достижения в области обучения иностранцев в Китае в указанный период в основном проявлялись в четырех аспектах. Основные характеристики обучения иностранцев в Китае отражены в общем его масштабе, ученой степени образования и количестве студентов, которые учатся за свой счет. В частности обзор документов, касающихся обучения иностранцев в Китае за последние 40 лет, помогает иностранцам лучше понять тенденцию развития образования в Китае. Автор статьи считает необходимым повышение качества и эффективности обучения иностранцев в Китае для улучшения конкурентоспособности китайского образования в мире.

Еще

Обучение в китае, политика «реформ и открытости», интернационализация образования, качество образования, конкурентоспособность образования

Короткий адрес: https://sciup.org/147244498

IDR: 147244498   |   DOI: 10.25205/1818-7919-2024-23-4-139-150

Статья обзорная