Анализ педагогических технологий, используемых для активизации учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях дисциплины "Геодезия"
Автор: Ахьямова Ирина Рафитовна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Инновационная деятельность в области профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (15), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье описывается опыт использования комплекса педагогических технологий, способствующих активизации учебно-познавательной деятельности студентов образовательной организации среднего профессионального образования, рассматривается эффективность использования ИКТ, игровых, интерактивных и других образовательных технологий на занятиях дисциплины «Геодезия».
Геодезия, педагогические технологии, активизация учебно-познавательной деятельности, среднее профессиональное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/15018141
IDR: 15018141
Список литературы Анализ педагогических технологий, используемых для активизации учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях дисциплины "Геодезия"
- Современные образовательные технологии [Текст]: учебное пособие / кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовской. - Москва: Кнорус, 2010. - 432 с.
- Киселев, Г. М. Информационные технологии в педагогическом образовании [Текст]: учебник / Г. М. Киселев, Р. В. Бочкова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательско торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 304 с.
- Кашлев, С. С. Интерактивные методы обучения [Текст]: учебно-методическое пособие / С. С. Кашлев. - 2-е изд. - Минск: ТетраСистемс, 2013. - 223 с.
- Морозова, И. М. Методика применения комплексных технологий активного обучения на занятиях по модулю "Педагогические коммуникации" [Текст] / И. М. Морозова // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. - 2015. - Т. 1, № 1(23). - С. 80-85.
- Сластенин, В. А. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. - Москва: ВЛАДОС, 2003.
Статья научная
