Анализ предпочитаемых профессий и ценностных ориентаций у юношей и девушек

Проблема выбора профессии для юношей и девушек всегда стояла очень остро, что обусловлено противоречиями, возникшими между требованиями общества в ситуации экономико-политических и социально-культурных изменений и неадекватностью представлений значительной части молодёжи о востребованности профессий. В результате анализа теоретического материла было установлено, что на выбор профессии влияют некоторые личностные особенности, в частности, ценностные ориентации личности [5, с.88]. В ходе нашего исследования была поставлена цель: выполнить анализ предпочитаемых профессий у молодежи с учетом их ценностных ориентаций.

В исследовании приняли участие 35 девушек и 35 юношей в возрасте от 14 до 16 лет. Для ис- следования ценностных ориентаций была применена методика «Ценностные ориентации» М. Рокича [2, с.112-114].

Из результатов диагностики ценностных ориентаций было установлено, что в качестве ценности – цели молодые люди в первую очередь выбрали здоровье и активную деятельную жизнь, а девушки только здоровье. При этом последние продемонстрировали разнообразные предпочтения в своем выборе (см. рис. 1). В ходе исследования ценности-средства мы выявили, что юноши отдают предпочтение аккуратности, а девушки – жизнерадостности (см. рис. 2). Это означает, что юноши для реализации своих целей будут следовать четким планам, последовательным действиям, а девушки стремится получить удовольствие от процесса [4, с.197].

Для определения того, какая профессия интересует респондента и насколько он может ею овладеть на данный момент мы использовали методику «Будь готов» [3, с.108].

Из данных представленных на рисунке 3 видно, что наибольшей популярностью у юношей пользуются профессии: инженера, хирурга и юриста, то есть у юношей преобладают группы профессий: «Человек-Техника» и «Человек-Человек» [1, с.336].

Девушки предпочитают выбирать следующие профессии: терапевт, дизайнер, учитель, инженер, программист (см. рис. 4), то есть у девушек преобладают профессии «Человек-Человек», «Человек-Художественный образ», «Человек-Техника» и «Человек-Знаковая система».

По итогам исследования выявлены разли-

Рисунок 1 – Ценности – цели (юноши и девушки)

14,20%

5,70%

5,70%

0.00% о^

35,00%

30,00%

25,00%

20,00%

15,00%

10,00%

5,00%

0,00%

Рисунок 2 – Ценности – средства (юноши и девушки)

14,3

—11,4---------------IM—

8,6         8,6         ■        8,6

lihiilihlii

^ / z z z z z z

/ z

Рисунок 3 – Выбор профессии юношами

Рисунок 4 – Выбор профессии (девушки)

чия в предпочтениях профессиональных сфер между юношами и девушками. Юноши предпочитают профессии групп «Человек-Человек» и «Человек-Техника», так как для них важно, чтобы работа имела активный характер, четкую структуру и план. Девушки предпочитают разнообразные профессиональные сферы: «Человек-Человек», «Человек-Техника», «Чело-век-Художественный образ» и «Человек-Зна-ковая система», можно предположить, что для них важно, чтобы работа была безопасной и не вредила здоровью, а также, приносила удовольствие, как любимой деятельностью, так и теплыми отношениями в коллективе.

Таким образом, выбор профессии молодыми людьми обладает гендерными различиями и определяется ценностными ориентациями юношей и девушек.