Анализ современных концепций детской одаренности
Автор: Абдурахманов С.Р.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (33), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье представлен теоретический анализ современных концепций детской одаренности, а также рассматриваются современные особенности концепций детской одаренности, формирование и развитие данных концепций. Также в статье проводится анализ и развитие проблемы разработки концепций одаренности в современном мире.
Одаренность, концепции, социальное theoretical развитие, ответственность анализ, образование, модель concepts, воображению social способностей development, психологии analysis, свое education
Короткий адрес: https://sciup.org/140286525
IDR: 140286525
Список литературы Анализ современных концепций детской одаренности
- Агалакова следующих М. Ю., Лучинина А. О. Особенности одаренности детской одаренности // Вестник Вятского государственного университета. - 2018. - № 1. - С. 75 - 80.
- Богоявленская Д. Б., Шадриков В. Д. Рабочая концепция одаренности. - 2-е изд., расш. и перераб. - М., 2003. - 95 с.
- Гуцал Н.С., Черная Е.В. Анализ современных концепций одаренности в психологии и педагогике // Международный студенческий научный вестник. - 2016. - № 5.
- Ивлева М. Л. Философские основания психологической концепции одаренности: дис. д-ра филос. наук. -М., 2009. - 450 с.
- Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности «Вопросы психологии», М., 1989, №6 - 29 с.
- Попова Л.В. Одаренные девочки и мальчики // Начальная школа: плюс - минус. - 2000. - № 3.
Статья научная
