Арт-терапия в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Самитова Г.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1 (115), 2025 года.
Бесплатный доступ
Дети с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в особом подходе в коррекции их психо-эмоционального состояния, обучении социализации. В статье рассматривается современный подход в реабилитации детей данной категории посредством методов арт-терапии.
Арт-терапия, дети, ограниченные возможности здоровья, личность, умственная отсталость, расстройства аутистического спектра
Короткий адрес: https://sciup.org/140308924
IDR: 140308924
Список литературы Арт-терапия в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
- Атрпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учебник для вузов / Е.А.Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова, Т.А. Добровольская. - М.: Академия, 2001.
- Долгих Л.Ю. Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта. - Иркутск, 2006.
- Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е.А. Медведева, Л.Н.Комиссарова, Г.Р. Шашкина, О.Л. Сергеева, Под ред. Е.А. Медведевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002.
- Петрова О.В. Применение игровых технологий на уроках, как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей. Учебное пособие для студент. высших и средн. учебных заведений - г.Уфа, 2016.
- Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении и развитии [Текст] / П.И.Пидкасистый, Ж.С.Хайдаров. - М.:РПА, 1996.
- Матюхина Е.В. Игровая педагогика в контексте современных инновационных образовательных технологий // Вестник Воронежского государственного университета. - 2020. - № 1. - 155-123.
- Медведева И.А. Продуцирование школьниками сказочных импровизаций как фактор развития творческого воображения : специальность 19.00.07 «Педагогическая психология» : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Медведева Ирина Анатольевна. - Казань, 2021. - 207 с.
- Муталиева, А.Ш. Педагогика XXI века: инновационные методы обучения // Теория и методика профессионального образования. - 2020. - № 3. - С. 32-40.
- Наговицина Н.Н. Сенсорное развитие детей раннего возраста через игровую деятельность // Проблемы школьного образования: материалы VI регионального научно-практического семинара. - Глазов, 2016. - С. 35-36.
Статья научная
