Ассоциация молодежных объединений как форма профессионального становления студентов

В последние годы в высшем профессиональном образовании наметились новые пути профессиональной подготовки студентов, так как современному обществу требуется инновационно мыслящая молодежь. Одним из таких путей является создание и функционирование в высших учебных заведениях студенческих объединений.

Студенческое объединение – это добровольное объединение студентов вуза с целью совместного решения вопросов по повышению качества студенческой жизни. Такая форма самоуправления позволяет студентам принимать активное участие в улучшении жизни в вузе и использовать его возможности для своего развития и самореализации [1].

Принимая активное участие в студенческих объединениях, молодежь развивает организаторские и профессиональные знания, умения, навыки выполняется социально значимая и конкретная работа и одновременно получает большой нравственный заряд. Они приобретают навыки исполнительской, организаторской деятельности, совершенствуя в себе и управленческий потенциал. Все это впоследствии вырастает в стремление молодежи к самоорганизации и самодеятельности.

Новые направления развития образования в ХХI веке были сформулированы на встрече экспертов ЮНЕСКО 22–23 июня 2007 г. в Кронберге, Германия, где была принята Декларация о будущем процессов приобретения и передачи знаний [2].

Педагогический аспект проблемы личности заключается в выявлении и изучении наиболее эффективных условий для полноценного развития личности в процессе обучения и воспитания [3].

В Северо-Кавказском федеральном университете на базе отдела молодежной политики, студенческих объединений и инициатив создана ассоциация молодежных объединений СКФУ, которая включает почти 40 студенческих объединений различного профиля. Ассоциация создана для координации деятельности студенческих и молодежных общественных объединений, усиления их роли в гуманистическом воспитании молодежи.

Ассоциация молодежных объединений СКФУ осуществляет свою деятельность на основании положения, которое разработано в соответствии с Программой развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» на 2012–2021 гг. Положение устанавливает основные функции, порядок деятельности, права и обязанности, полномочия и состав молодежных объединений СКФУ. Осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом университета, действующим законодательством Российской Федерации, правовыми и нормативными документами РФ в области образования, распоряжениями и приказами по университету, управлению воспитательной работы и настоящим Положением.

Цели деятельности Ассоциации:

– поддержка, координация и развитие деятельности молодежных студенческих объединений и организаций (отрядов, дружин, союзов, обществ, альянсов, советов и т. п.), создаваемых в университете по инициативе самих обучающихся;

– создание в университете на добровольных началах содружества студентов и выпускников Северо-Кавказского федерального университета, основанного на общности взглядов, принципов, с целью успешной социализации университетской молодежи в интересах устойчивого развития Северо-Кавказского региона и Российской Федерации.

Работа Ассоциации осуществляется в тесном взаимодействии со студентами, входящими в состав студенческих объединений СКФУ на всех уровнях; команда лидеров Ассоциации формируется исключительно на добровольной основе и по инициативе обучающихся, заинтересованных в ее продвижении.

Информационная деятельность Ассоциации организуется как самостоятельный участок работы совместно со Студенческим пресс-центром СКФУ и пресс-службой университета.

Руководство университета обеспечивает деятельность Ассоциации всем необходимым для осуществления ее деятельности.

Студенческие объединения в Северо-Кавказском федеральном университете можно поделить на несколько групп:

• 1.    Студенческие педагогические отряды – «Классики», «Старт», «Идея». Деятельность отрядов:

• –    работа с детьми в детских оздоровительных лагерях;

• –    работа с массовыми группами;

• –    педагогическая деятельность;

• –    проведение массовых мероприятий;

• 2 . Студенческие строительные отряды – «Квадр», «Союз молодых строителей», «Энергетик», «Ставропольские огни», «Ставрополь 2013».

Участие студентов в педагогических отрядах позволяет им приобрести дополнительные профессиональные навыки, пройти практическую школу будущего педагога, подготовить студенческую молодежь к вступлению в социально-экономические отношения на рынке труда.

Деятельность отрядов:

• –    организация сотрудничества и установления партнерских отношений между строительных компаний;

• –    профилактика негативных явлений в молодежной среде;

• –    решение вопросов финансовой обеспеченности студенчества;

• –    приобретение профессиональных навыков;

• 3 . Студенческие добровольные (волонтерские) отряды – «Поиск», «Добровольная пожарная дружина», «Особый взгляд», «Поддержка», «Волна СКФУ», «Студенческий экологический отряд», «Хорошее настроение», «Северо-Кавказский федеральный университет»,

Воспитание студентов в духе творческого коллективизма и правильного (уважительного) отношения к труду, стройотряды всегда рассматривались как важный институт социально-трудовой адаптации студенческой молодежи. Трудовое и нравственное воспитание, ускоряет процесс социализации молодых людей. Ценность труда в студенческих отрядах заключается в адаптации молодежи к современным условиям производственных отношений, развитию инициативности и самостоятельности, организационных и деловых качеств, духовно-нравственного идеала.

Деятельность отрядов:

• –    работа с детьми из учреждений интернатного типа, многодетными и социально неблагополучными семьями;

• –    работа с престарелыми людьми, ветеранами Великой Отечественной войны и гражданско-патриотическое воспитание молодежи;

• –    работа с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и адресная помощь гражданам, попавшим в трудные жизненные ситуации;

• –    проведение экологических акций, научно-исследовательская, просветительская и воспитательная работа;

• –    организация культурно-массовых мероприятий;

• –    проведение благотворительных акций;

• –    реализация социально значимого проекта «Открой новый мир!».

• 4 . Студенческие творческие отряды – «Территория дизайна», «Квартирник для своих», «Взгляд», «Фокус», «Станичники», «Why not?», «Киноклуб», «Команда по черлидингу», «Отражение», «Палитра», «Winsdor».

Участие молодежи в волонтерских движениях способствует формированию нравственной позиции, которое выступает показателем активной гражданской позиции, развития личности. Совместная работа способствует обмену опытом и идеями, развивает чувство взаимопомощи. Вовлечение студентов в добровольческую деятельность дает им возможность, не окончив еще учебное заведение, осознать значимость предстоящего труда и необходимость в нем, в реальной возможности приносить пользу людям. Мы заметили, что деятельность волонтеров влечет за собой изменение мотивационной сферы молодого человека, способствует уважению и воспитанию к общественной деятельности, выработке умения планировать свое время. Студенты получают возможность во внеучебное время улучшить полученные теоретические знания и преобразовать их в умения и навыки, что важно для профессионального становления, компетентности и социализации будущих специалистов. Подобная форма объединения молодежи создает необходимые условия для формирования гражданской позиции студентов, лидерского звена в структуре вуза.

Деятельность объединений:

• –    просмотр научно-популярных, исторических, документальных фильмов с последующим обсуждением в форме дискуссионного клуба;

• –    обучение грамотному изложению мыслей, отстаиванию своих принципов и позитивному общению, в ходе которого рождается истина;

• –    совершенствование иностранных языков в ходе общения со сверстниками других стран, изучения зарубежной культуры и истории;

• –    увлечение современной музыкальной культурой, создание звукового ряда всех студенческих мероприятий;

• –    осуществление помощи в мультимедийном сопровождении городских и внутренних мероприятий с использованием проектора;

• –    занятия любителей сценического искусства.

• 5.    Студенческие спортивные отряды – «Ставропольские камни», «Клуб любителей фигурного катания».

Реализация и развитие творческих способностей студентов основано на сотворчестве через организацию исследовательской деятельности членов объединения, осуществление качественной профессиональной подготовки студентов, развития профессиональных интересов студентов – через углубленное изучение предметных дисциплин, актуальных психолого-педагогических проблем воспитательно-образовательной работы. Студенты совершенствуют научно-методическую, экспериментальную, поисковую работы. Происходит формирование профессиональных и личностных качеств студентов (творческой активности и ответственности за выполняемую работу, способности к самостоятельным действиям по приобретению новых знаний, развитию системного мышления), раскрытие и развитие творческого потенциала студентов и формирование творческого подхода в решении жизненных ситуаций.

Деятельность объединений:

• –    подготовка студентов к университетским мероприятиям;

• –    пропаганда ЗОЖ;

• –    физическое воспитание студентов;

• –    представление вуза на соревнованиях;

• –    организация спортивно-массовых мероприятий;

• –    формирование общего студенческого спортивного пространства;

• –    доступ всех студентов к бесплатным занятиям спортом в образовательном учреждении.

Спортивные объединения помогают студенту всесторонне развиваться, блюсти здоровый образ жизни, способствуют физическому развитию. Благоприятствуют созданию условий для занятий физической культурой и спортом, профилактике заболеваний, вредных привычек, удовлетворению потребности в двигательной активности, совершенствовании и повышении спортивного мастерства. Воспитывают в человеке высокие моральные, волевые, эмоциональные, коммуникативные качества, что означает оздоровление общества, гармонизацию социальной жизни и в результате повышение созидательного общественного настроя. Вырабатывается ответственность за себя и своих близких, готовность активно действовать, способность самому выбирать векторы развития. Спортивные объединения воспитывает молодежь в духе коллективизма, дружбы, товарищества и ответственности перед своей командой. Систематические занятия спортом совершенствуют у студентов трудолюбие и упорство, смелость и настойчивость, решительность и самоотверженность, инициативность и дисциплинированность, развивают чувство долга и гордости за свой коллектив.

Ничто не может сплотить людей крепче, чем общее дело, работа в команде, совместное творчество, коллективное переживание побед и поражений, не только своих, но и чужих, а ведь именно это играет огромную роль во всестороннем развитии студента.

Ссылки:

• 1.    Сайт Поволжского государственного технологического университета [Электронный ресурс]. URL: http://www.vol-gatech.net/students/student-associations/ (дата обращения: 23.02.2014).

• 2.    Сайт «Информация для всех» [Электронный ресурс]. URL: http://www.ifap.ru/pr/2007/070820a.htm (дата обращения:

24.02.2014).

• 3.    Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология : учеб. пособие. М., 2003. 480 с.