Аттестация персонала организации

Аттестация персонала - кадровые мероприятия, призванные оценить соответствие уровня труда, качеств и потенциала личности требованиям выполняемой деятельности. Главное назначение аттестации - не контроль исполнения, а выявление резервов повышения уровня отдачи работника.

Аттестация персонала АУ ГТОиБ РС (Я) им.Д.К.Сивцева- Суоруна Омоллоона осуществляется и проводится с целью установления соответствия работника занимаемой должности.

Основными критериями при проведении аттестации служат квалификация работника и результаты, достигнутые им при исполнении должностных обязанностей за аттестационный период. Тарификация руководителей, специалистов и служащих осуществляется на основе утвержденных в установленном порядке квалификационных требований.

Аттестация проводится на основе объективной оценки деятельности аттестуемого работника в условиях полной гласности и при строгом соблюдении действующего трудового законодательства. Формы аттестации подбираются в зависимости от специфики трудовой деятельности аттестуемого за аттестационный период (собеседование, письменное тестирование, практическое занятие и т.д.).

При аттестации творческих работников в необходимых случаях аттестационная комиссия знакомится с творческими данными и квалификацией работника путем просмотра отдельных спектаклей, концертных программ и репетиций (прослушивания), а также путем бесед с работником (собеседования).[2]

Проблема аттестации в АУ «Государственный театр оперы и балета Республики Саха (Якутия) им.Д.К.Сивцева – Суорун Омоллоона» заключается в том, что есть категория специалистов, а именно певцов – солистов – вокалистов оперы для которых инструментом их работы являются физические данные, такие как голос, физическая форма. В силу возрастных изменений в этих параметрах, с отсутствием ограничений в возрасте по трудовому законодательству, возникали проблемы при оценке несоответствия занимаемой должности солиста - вокалиста. В силу этих человеческих факторов в трудоустройстве молодых специалистов были сложности.

Государственный театр оперы и балета Республики Саха (Якутия) им.Д.К.Сивцева – Суорун Омоллоона имеет важное значение в воспроизводстве культуры саха и других коренных народов Республики в условиях глобализующегося мира и ино-культурного влияния. Для этого необходимо сформировать новую культурную политику, создать новые или усилить существующие социальные институты, освоить гуманитарные технологии. Поэтому экспертам предложено оценить перспективность и реализуемость до 2020 г. стратегий , обеспечивающих воспроизводство культуры саха и других коренных народов Республики. На основе экспертных оценок были рассчитаны индексы перспективности и реализуемости для каждой из рассмотренных стратегий.[1]

Для решения указанной выше проблемы аттестации персонала в АУ «Государственный театр оперы и балета Республики Саха (Якутия) им.Д.К.Сивцева – Суорун Омоллоона» мы предлагаем использовать метод оценки «360 градусов» при оценке певцов – солистов – вокалистов оперы.

Метод «360 градусов» может быть использован для решения самого широкого круга задач связанных в первую очередь с профессиональным развитием работника. Она применяется для предварительного формирования кадрового резерва, выявления потребности в обучении, оценки его результатов, создания планов индивидуального развития. [5]

Цель метода - получить всестороннюю оценку аттестуемого.

В идеале список оценивающих выглядит так: сам сотрудник, который ставит себе оценки по заданным критериям; непосредственный начальник; коллеги или другие руководители; подчиненные (если есть); в некоторых случаях — клиенты, которые общаются с оцениваемым.

Данный метод имеет свои преимущества и недостатки, некоторые из них приведены в таблице 1.

Таблица 1. Преимущества и недостатки метода «360 градусов»

Итак, для решения проблемы аттестации персонала в АУ «Государственный театр оперы и балета Республики Саха (Якутия) им.Д.К.Сивцева – Суорун Омоллоона» был предложен метод «360 градусов» оценки персонала. Благодаря этому методу аттестуемый буден оценен по всем критериям, которые невозможно оценить при аттестации.