Автоматическая генерация заданий по начертательной геометрии с помощью параметрических шаблонов

Бесплатный доступ

Комплекс дисциплин графического цикла включает начертательную геометрию, инженерную и компьютерную графику, основы автоматизированного проектирования объектов и другие учебные курсы. Содержание перечисленных дисциплин подразумевает использование большого количества чертежей, моделей, графических задач. Часть заданий выдается студенту в электронной форме в виде файлов, выполненных в графическом редакторе. Наличие у преподавателя обширной базы вариантов электронных графических заданий является насущной необходимостью. В идеале каждый студент учебного потока должен получать индивидуальный набор типовых учебных графических заданий. Формирование таких наборов - очень трудоемкая часть профессиональной деятельности преподавателя. В качестве решения проблемы мы предлагаем хотя бы частично автоматизировать процедуру подготовки чертежей к заданиям. Основная идея заключается в следующем: выполняется полная или частичная параметризация геометрии чертежа, графические параметры связываются с рядом управляющих параметров, затем с помощью внешней таблицы происходит генерация новых значений для каждого параметра, данные из таблицы загружаются в графический документ, чертеж в документе обновляется, формируя новый вариант задания. Автор статьи рассматривает пример совместного использования графического комплекса «Компас» и программы Microsoft Excel. На ряде простых примеров показано, что формирование нового комплекта из тридцати вариантов графических заданий может быть сокращено до нескольких минут.

Еще

Компас-3d, microsoft excel, параметризация, таблицы внешних переменных, начертательная геометрия, варианты заданий, фонды оценочных средств

Короткий адрес: https://sciup.org/147244010

IDR: 147244010   |   DOI: 10.14529/build240208

Список литературы Автоматическая генерация заданий по начертательной геометрии с помощью параметрических шаблонов

  • Разработка универсального электронного модульного депозитария заданий для методического обеспечения графических дисциплин: отчет о науч.-исслед. работе (промежуточ.). Этап 3 / рук. работы О.Б. Болбат; отв. исполн. А.В. Петухова; исполн.: Т.В. Андрюшина [и др.]; нормоконтролер В.А. Слайков-ская. Новосибирск, 2020. 44 с. Рег. № НИОКТР АААА-А19-119111990020-2, рег. № ИКРБС АААА-Б20-2201111901
  • Пиралова О.Ф. Цифровизация при обучении студентов современных инженерных вузов проектно-графическим дисциплинам // Инновационная экономика и общество. 2023. № 2(40). С. 102-109.
  • Назарова Ж.А. Обоснование последовательного изучения разделов начертательной геометрии и инженерной компьютерной графики // Современные наукоемкие технологии. 2023. № 1. С. 133-137. DOI: 10.17513/snt.39510.
  • Щербакова О. В., Сергеева И. А. Преподавание инженерной графики в современных реалиях // Образование и проблемы развития общества. 2023. № 1(22). С. 119-123.
  • Вольхин К.А., Астахова Т.А. Проблемы графической подготовки студентов технического университета // Геометрия и графика. 2014. Т. 2, № 3. С. 25-30. DOI: 10.12737/6522.
  • Проблемы геометро-графической подготовки студентов вузов / А.А. Бойков, К.Т. Егиазарян, А.В. Ефремов, Н.С. Кадыкова // Геометрия и графика. 2023. Т. 11, № 1. С. 4-22. DOI: 10.12737/2308-48982023-11-1-4-22.
  • Петухова А.В. Инженерное образование в условиях транзитивного периода // Социальная компетентность. 2022. Т. 7, № 1(23). С. 47-56.
  • Болбат О.Б., Хекало О.Ю. Цифровые методы в процессе обучения студентов // Образование и проблемы развития общества. 2023. № 2 (23). С. 17-21.
  • Вольхин К.А., Астахова Т.А. Использование информационных технологий в курсе начертательной геометрии // Омский научный вестник. 2012. № 2 (110). С. 282-286.
  • Столбова И.Д., Кочурова Л.В., Носов К.Г. К вопросу о цифровой трансформации предметного обучения // Информатика и образование. 2020. № 9(318). С. 53-63. DOI: 10.32517/0234-0453-2020-35-9-53-63.
  • Козлова И.А., Славин Р.Б., Славин Б.М. Графические дисциплины и информатизация инженерного образования // Геометрия и графика. 2022. Т. 10, № 4. С. 35-45. DOI: 10.12737/2308-4898-2022-10-4-35-45.
  • Петренко П. В. Информатизация и компьютеризация в образовании на примере обучения инженерной графике // Моя профессиональная карьера. 2023. Т. 1, № 45. С. 93-105.
  • Петухова А.В., Болбат О.Б., Андрюшина Т.В. Теория и практика разработки мультимедиаресурсов по графическим дисциплинам. Новосибирск: Сибирский государственный университет путей сообщения, 2018. 76 с. ISBN 978-5-93461-836-1.
  • Болбат О.Б., Петухова А.В., Андрюшина Т.В. Электронное учебно-методическое сопровождение дисциплин // Образовательные технологии и общество. 2019. Т. 22, № 2. С. 78-84.
  • Болбат О.Б., Андрюшина Т.В. Использование электронных учебных пособий в образовательном процессе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2021. № 2-1(53). С. 91-95. DOI: 10.24412/2500-1000-2021-2-1-91-95.
  • Петухова А.В., Болбат О.Б. Плагиат в графических работах студентов технического вуза // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения: Гуманитарные исследования. 2018. № 2 (4). С. 60-70.
  • Ермошкин Э.В. Разработка прикладной программы для автоматической проверки графических работ, выполненных в Компас // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы: Сборник трудов Международной научно-практической конференции, Новосибирск, Брест, 26 апреля 2022 года. Новосибирск, Брест: БГТУ, 2022. С. 85-88.
  • Ермошкин Э.В. Разработка системы сравнения файлов КОМПАС // Цифровые трансформации в образовании (E-Digital Siberia'2023): материалы VII Международной научно-практической конференции, Новосибирск, 20 апреля 2023 года. Новосибирск: Сибирский государственный университет путей сообщения, 2023. С. 122-130.
  • Ермошкин Э.В. Способы выявления академической недобросовестности при выполнении графических заданий // Актуальные проблемы модернизации высшей школы: Воспитание как часть образовательного процесса: материалы XXXIII Международной научно-методической конференции, Новосибирск, 26 января 2022 года. Новосибирск: Сибирский государственный университет путей сообщения, 2022. С. 114-123.
  • Болбат О.Б., Андрюшина Т.В. Разработка депозитария учебных заданий по дисциплине «Использование программ демонстрационной графики» // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2021. № 10-2(61). С. 35-37. DOI: 10.24412/2500-1000-2021-10-2-35-37.
  • Ермошкин Е.В. Электронный репозитарий учебных заданий // Инновационные технологии в инженерной графике: проблемы и перспективы: сборник трудов Международной научно-практической конференции, Новосибирск, Брест, 19 апреля 2019 года. Новосибирск, Брест: Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин); Брестский государственный технический университет), 2019. С. 99-103.
  • Сергеева И.А. Опыт создания и внедрение учебно-методического депозитария по начертательной геометрии и инженерной графике // Технологическое образование и устойчивое развитие региона. 2013. Т. 1, № 1-1(10). С. 206-214.
  • Петухова А.В., Болбат О.Б., Андрюшина Т.В. Опыт разработки цифрового фонда оценочных средств по дисциплинам графического цикла // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения: Гуманитарные исследования. 2023. № 4 (19). С. 88-94. DOI: 10.52170/2618-7949_2023_19_88.
Еще
Статья научная