Баскетбол как социокультурное явление
Автор: Орлан И.В.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты физического воспитания и спортивной тренировки
Статья в выпуске: 1 (15), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен анализ значимости такого вида спорта как баскетбол для расширения диапазона привлечения молодежи и школьников к здоровому образу жизни.
Социальный статус вида спорта, командная игра, рекреационные возможности баскетбола
Короткий адрес: https://sciup.org/140125710
IDR: 140125710
Текст научной статьи Баскетбол как социокультурное явление
Столетний юбилей этого замечательного вида спорта общественность отметила еще в прошлом веке, указывая на уникальность его как социального явления.
Переоценить значение этого вида спорта невозможно, поскольку это подтверждено историческими вехами становления и развития игры.
Почему же эта «заокеанская» игра так прочно и надолго прописалась практически во всех уголках земного шара, а соревнования баскетболистов собирают миллионные аудитории болельщиков? Ответ кроется в самой сущности человеческого организма, в необходимости движений, как основы его жизнедеятельности.
Большое разнообразие движений и действий, которые необходимо выполнять в быстро меняющихся условиях игры, в острой и напряженной борьбе, при условии лимита времени, да еще с большим желанием выиграть и не подвести команду – вот, чем подкупает эта игра свих почитателей.
В юбилейном справочнике «100 лет Российского баскетбола» академик Международной академии информатизации, судья республиканской категории В.Б. Квасков отмечает: «Баскетбол сегодня – самый гармонично развивающийся вид спорта. Он не зажат в тисках одной только интенсификации по принципу «атлетизм плюс скорость», как другие спортивные игры. В нем заложены богатейшие внутренние возможности для развития игрового мышления и совершенствования технических приемов». Социальный статус этого вида спорта неоспоримо высок и занимает одно из ведущих мест в ранге современных видов спорта и двигательных систем.
Невозможно, например, представить урок физической культуры в школе или занятие в вузе, или в сузе без игры в баскетбол, детские летние оздоровительные центры без матчевых встреч по стрит-болу, рекреационные мероприятия без элементов игры в мяч. Популярность этого вида спорта оправдана естественностью движений и действий, лежащих в основе его техники и тактических взаимодействий, простотой оборудования (баскетбол «дворов и улиц»), возможностью играть как индивидуально, так и в команде.
Высоко оценивается и воспитательное воздействие этого вида спорта на молодежь, активно им занимающуюся, ведь баскетбол игра – «интелегентная», где не допустимы грубость и силовые воздействия на соперника, а если таковые случаются, то дисквалификация игрока – не минуема. По словам того же В.Б. Кваскова, «…баскетбол скорее сродни театральному действу с неограниченным простором для тренерской режиссуры, исполнительского мастерства игроков и декорационно-оформительских способностей организаторов матчей и турниров».
Баскетбол – командная игра, олимпийский вид спорта, можно сказать, – стиль жизни. Поэтому так высока ценность этой игры и в плане «окультуривания» активных болельщиков и почитателей, ведь, чем выше классность игроков, тем красивее тактический рисунок игры, меньше технического брака, а это, в свою очередь, вызывает эстетическое наслаждение от созерцания этого действа или желание им заниматься.
Неоспорим и тот факт, что командные игры воспитывают высокие патриотические чувства, такие качества как – ответственность, взаимовыручка, решительность, честность, которые сегодня относят в большей степени к проявлениям военного времени.
Сегодня наше индустриальное общество готовится к следующему широкому шагу – переходу в постиндустриальное общество. Хорошо это или плохо? Коммерциализация и рыночные отношения, сверхприбыль и супердоходность! Нынешние власти увлечены строительством торгово-развлекательных комплексов, автомобильных парковок и других современных объектов, в которых сосредоточены учреждения коммерческого плана, хотя и имеются спортивные вывески: «фитнес-клуб», «клуб любителей йоги», «фитнес-центр». А как же здоровье большей части населения, а именно наших детей, не имеющих возможности оплачивать услуги коммерческих организаций!? Ведь те площади, которые должны гипотетически быть использованы для спортивных нужд, заняты под парковки, а большинство дворовых площадок, где вчера мальчишки и девчонки играли в «уличный баскетбол», в полном упадке: сломанные щиты, отсутствие колец и элементарного покрытия на площадках. Все это приводит к растлению молодежи и безразличию к собственному здоровью, к полному отсутствию мотивации занятий физической культурой и спортом. К сожалению, факты отрицательных явлений современного социума – вещь неумолимая:
– катастрофически уменьшается количество специализированных детских спортивных школ, основными задачами которых должно быть не только привлечение молодежи к занятиям массовым спортом и борьба за молодежь, свободную от алкоголизма, курения, наркотиков, но и подготовка спортсменов высокого класса, способных представлять Россию на олимпийских форумах;
– тренерам приходиться проводить спортивный отбор из весьма узкого круга детей из-за редкого, а порой и полного отсутствия проведения отборочных соревнований;
– большинство секции для детей – не бесплатны;
– множество турниров, проводимых в наше время, имеют коммерческий характер, и, как правило, за ними стоит не пропаганда здорового образа жизни, а реклама какой-либо продукции производителей. Все это делает спорт труднодоступным и малоинтересным. Таким образом, можно сделать вывод, что данные отрицательные явления могут стать причиной тяжелых последствий для страны: малочисленные победы на международных соревнованиях, низкий показатель уровня здоровья населения.
Список литературы Баскетбол как социокультурное явление
- Квасков, В. Б. 100 лет российского баскетбола: история, события, люди: справочник/автор-состав. В. Б. Квасков. -М.: Советский спорт. -274 с.
- Орлан, И. В. Баскетбол: основы обучения: учебное пособие/И. В. Орлан. -Волгоград: ФГОУВПО «ВГАФК», 2011. -136 с.
- Орлан, И. В. Проблема формирования у молодежи и школьников мотивационно-ценностных ориентиров к систематическим занятиям спортивными играми//Сборник научных трудов, посвященный 50-летию ФГОУВПО «ВГАФК» (Волгоград, 28-29 октября 2010 г.)/под общ. ред. А. И. Шамардина, Ю. А. Зубарева, А. В. Скворцовой. -Волгоград, 2010. -С. 167-170.