Библиотека как центр помощи для молодежи

Library as a help center for youth

• V. S. Bezuglyi

Student Krasnodar state Institute of culture

Russia, Krasnodar

O. M. Urzhumova

Candidate of pedagogical Sciences, associate Professor

«Молодежь - социально-демографическая группа, выделяемая на основе возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания данного общества [2].

На современном этапе развития общества для молодежи есть большое многообразие направлений культурной деятельности. Именно свободный выбор позволяет подростку раскрыть свои потенциальные возможности.

Но иногда молодые люди выбирают работу вместо каких-либо увлечений, что является хорошим показателем.

Как мы знаем, работа бывает двух типов: умственная, физическая. Каждый из этих типов сложен, но именно умственная работа забирает много сил и энергии. Так, к примеру, возьмем ситуацию, где начальник просит сотрудника выполнить 3 очень сложных и важных задания в течение часа. Если предположим обстановка достаточно спокойная – сотрудник с легкостью справится даже с 3 заданиями. Но если сотрудника будут постоянно отвлекать – он не справится на отлично ни с одним заданием. При том, что сотрудник может являться стрессоустойчивым – он не всегда сможет спокойно на все реагировать, что очень сильно может повлиять на психическое состояние человека. Не выполнив задание для начальника – сотрудник вступает в конфликт с руководителем.

Для того, чтобы избежать подобных ситуаций как на работе, так и на улице, дома – библиотеки все чаще и чаще начинают проводить деловые игры. Которые направлены на моделирование ситуации, а также позволяют человеку поставить себя в данную ситуацию и найти из нее наиболее правильный выход [1].

Деловая игра является одним из методов активизации творческой деятельности обучающихся, формированию ими собственной профессиональной «Я-концепции», реализации профессионально-игровых задач.

На наш взгляд, именно такой подход к читателям позволит библиотекарям помочь как психологически, так и физически. Ведь на данный момент многие подростки нуждаются в эмоциональной поддержке [3]. Библиотека, как центр психологической помощи, может развиваться и в стенах высших учебных заведениях. Именно студенты зачастую нуждаются в поддержке.

Так, например, библиотека Краснодарского государственного института культуры обеспечивает студентов тихой и спокойной атмосферой. Уютное помещение, доброжелательные библиотекари, книги - именно это позволит студенту почувствовать себя комфортно и спокойно.

Именно в самые сложные ситуации каждый человек может найти для себя уголок в библиотеке. В этом и заключается сущность библиотеки, как центра психологической помощи и поддержки.

Библиотеки стремятся проводить различные мероприятие на привлечение читателей в библиотеку. Именно мероприятия зачастую привлекают как студентов, так и молодежь в целом.

Такие мероприятия, как «Библионочь», различные акции, тренинги – помогут почувствовать уютную атмосферу, а также помогут хорошо провести время.

Именно эти мероприятия позволят читателям выделить для себя что-нибудь нужное, важное, а так же позволят раскрепостить самого человека.

Тренинги и деловые игры позволят не только разобраться в себе, но позволят улучшить коммуникативные навыки общения.

Поэтому, мы считаем, что проводить такие мероприятия полезно. Ведь благодаря ним каждый студент, молодой человек смогут почувствовать себя нужными. В этом и состоит сущность библиотек в целом, потому что именно библиотеки всегда считались центрами хранения, передачи и комфорта.

Мы предлагаем библиотекарям проводить мероприятия не только ради продвижения своего драгоценного и уникального книжного фонда, но и уделять внимание мероприятиям, которые будут направлены на самого человека, его личность.