Ценностно-смысловые предпосылки развития инновационности работников
Автор: Вельмисова Дарья Владимировна
Журнал: Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований @teleskop
Рубрика: Ценностно-мотивационные смыслы профессиональной деятельности
Статья в выпуске: 3, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе проведенного теоретико-эмпирического анализа предложена новая научная интерпретация ценностно-смысловых основ развития инновационности работников. Определены терминальные ценностно-мотивационные смыслы, представляющие собой внутренние предпосылки для формирования активной позиции личности в отношении инновационной деятельности. На основе статусных различий зафиксированы группы руководителей и рядовых специалистов, обладающих высоким, средним и низким уровнем смыслового потенциала инновационности (в зависимости от степени значимости соответствующих ценностно-мотивационных смыслов). Предложены направления деятельности по реализации ценностно-ориентированного управления инновационным потенциалом работников.
Инновационное поведение, инновационный потенциал, инновационность, ценностно-мотивационные смыслы, трудовая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/142231847
IDR: 142231847 | DOI: 10.51692/1994-3776_2021_3_13
Список литературы Ценностно-смысловые предпосылки развития инновационности работников
- Приказ Минобрнауки России от 12.01.2016 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 38.03.02 Менеджмент (бакалавриат)»
- Быков А.В. Концепция ценностей в социологии Э. Дюркгейма. // Мониторинг общественного мнения»: экономические и социальные перемены. 2009. № 3 (91).
- Маргулян Я.А., Степанов С.А. Формирование организаторской компетентности как технология развития интеллектуального капитала// Научная мысль. 2016. № 1 (19).
- Потемкин В.К. Социально-профессиональное самоопределение молодежи. - Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2020.— 75 с.
- Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М., 2002. (англ. 1984)
- Спенсер Г. Основания социологии. В 2 т. Т.1 / М.: Книга по требованию, 2011. - 505 с.
- Хуторской А. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования// Народное образование - №2. - 2003, с. 58-64.
- Чернявска М. Ценности и социально-политические установки глазами российского и польского студенчества / М.Чернявска ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов, Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУЭФ, 2007, - 295 с.
- Ядов В.А. Ценности в кризисном социуме / В.А. Ядов // Психолог.журн. - 1991. - № 6. - С. 154-167.
- Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности / В.А. Ядов // Методолог. проблемы соц. психологии. - М., 1975. - С. 89-105
