Что такое метапредметность и как реализовать принцип метапредметности на уроках
Автор: Баскакова Н.В., Зайцева А.А., Береговая И.К.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 8 (98), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается метапредметные результаты образовательной деятельности. Особое внимание уделено средствам и формам обучения для реализации принципа метапредметности на уроках
Метапредметность, метапредметный подход, реализация, учитель
Короткий адрес: https://sciup.org/140301395
IDR: 140301395
Список литературы Что такое метапредметность и как реализовать принцип метапредметности на уроках
- Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя. - М., Просвещение,2010. EDN: QXUARD
- Колесина К.Ю. Метапроектное обучение: теория и технологии реализации в учебном процессе: Автореф. дисс. д-ра пед. наук: 13.00.01. Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2009. 35 с. EDN: QESZSN
- Кузнецов А.А. О школьных стандартах второго поколения / А.А. Кузнецов. // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2008. - № 2. - С. 3-6.
- Поштарева Т.В. Формы и методы организации образовательного процесса: учебно-методическое пособие. - С., 2010.
Статья научная
