Детские информационные робототехнические конструкции с комбинированным управлением
Автор: Сафиуллина Я.М., Лаврентьев Б.Ф.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 12 (57), 2021 года.
Бесплатный доступ
Представлен проект информационной робототехнической конструкции с комбинированным управлением, в которой, в отличии от существующих конструкций, главным фактором функционирования является звуковое сопровождение. Приводится структурная схема конструкции и описание её работы
Робототехнические конструкции, управление, формирователь команд, мп3- плеер, память, блок звука, передатчик, приемник, усилитель низкой частоты, блок питания, аккумулятор
Короткий адрес: https://sciup.org/140265944
IDR: 140265944
Список литературы Детские информационные робототехнические конструкции с комбинированным управлением
- Абраменкова В.В. Социальная психология детства в контексте развития отношений ребенка в мире // Вопросы психологии, 2001, №1, С.3-16.
- Лаврентьев Б.Ф., Сафиуллина Я.М,. "Робототехническая конструкция с внутренним и внешним управлением". Патент на полезную модель RU №142839 U1. публиковано 10 07.2014
- Лаврентьев Б.Ф., Сафиуллина Я.М. Детские информационные робототехнические конструкции для лечебных и культурных центров. //Журнал "Вестник современной науки" № 1 М., февраль 2015 г., С.111 - 113.
- Лаврентьев Б.Ф., Сафиуллина Я.М Блок управления детскими сказочными робототехническими конструкциями // Двадцать третьи Вавиловские чтения: Материалы международной научной конференцию Йошкар-Ола, ПГТУ 2019. С 95-98
- Сафиуллина Я.М., Захаров Ю.В., Лаврентьев Б.Ф. Прекрасная сказка для детей. //// НИЦ, Х1Х Международная НПК "Актуальные проблемы развития гуманитарных наук" Шифр KOV-15_07_02, 2020. С 424 -431
- Сафиуллина Я.М., Лаврентьев Б.Ф., Использование видеоняни в системе управления информационными роботизированными конструкциями для детских, культурных, развлекательных и оздоровительных учреждений // Семнадцатые Международная научная конференция " Социально-гуманитарные науки и практике в 21 веке Йошкар-Ола, 2021. С 75-82
Статья научная
