Динамика функций сердечно-сосудистой системы у школьников начальных классов, обучающихся по программам различной интенсивности

Бесплатный доступ

Выявлены различия адаптивных реакций сердца на локальную нагрузку, свидетельствующие о более напряжённом функционировании его у детей, обучающихся по интенсивной, и, в меньшей степени, стандартной программе обучения; также выявлено сезонное весеннее напряжение у детей этих программ.

Короткий адрес: https://sciup.org/147152103

IDR: 147152103

Список литературы Динамика функций сердечно-сосудистой системы у школьников начальных классов, обучающихся по программам различной интенсивности

  • Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам/Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антроповой. -М.: Педагогика, 1982. -240 с.
  • Алфёрова Т.В. Возрастные особенности адаптации кровообращения к локальной мышечной деятелъности//Физиология человека. -1983. Т.9. -№ 3. -С. 428-434.
  • Быков Е.В., Исаев А.П. Адаптация к школьным нагрузкам учащихся общеобразовательных учреждений нового типа//Физиология человека. -2001. -T.27.-Ne5.-C. 76-81.
  • Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. -М., 1979. -296 с.
  • Попова Т.В. Возрастные особенности воздействия психофизических упражнений//Биоэнергоинформатика. -1999. -Ч.2.-С. 52-55.
  • Критические и сенситивные периоды в онтогенезе человека/В.П. Рыбаков с соавт.//Российский физиологический журнал им. Сеченова. -2004. -Т. 90.-№8.-С. 398.
  • Тупицын И.О., Андреева И.Г. Сенситивные периоды развития сердечно-сосудистой системы//XVII съезд физиологов России. -Ростов-на-Дону. -1998. -С. 16.
  • Шабунин Р.А. О связи психического и физического при выполнении произвольной работы учащимися различного возраста//Рос. физиологический журнал им. Сеченова. -2004. -Т. 90.-№ 8. -С. 413-414.
  • Онтогенетические особенности формирования психофизиологических механизмов роста, развития и адаптации детей в условиях вариативных образовательных сред/А.В. Шаханова, К.Д. Чермит, И.Н. Хасанова, О.И. Силантьев//Валеология. -Ростов-на-Дону, 2002. -№3.-С. 15-21.
Еще
Краткое сообщение