Фактор курения как негативный показатель динамики антропоэкосистемы локального уровня

Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова, Россия

Smoking as a Factor of Negative Index of Anthropo-EcosystemsDynamic (on the Local Level)

O. Perfilova

M.A.Sholokhov Moscow State humanitarian University, Moscow, Russia

Исследование учитывает комплекс научно-практических и дидактических целей: определение фонового среза состояния антропоэкосистемы локального уровня (образовательное учреждение) в условиях действия фактора курения; получение студентами практического опыта экспертно-аналитической работы в рамках освоения ключевых элементов экологической компетентности; пропаганда здорового образа жизни среди учащейся молодёжи.

The study takes into account the complex scientific, practical and didactic purposes: determination of features of anthropoecosystem of local level (educational institution) under the action of factors of smoking; teaching students in getting of practical experience of expert and analytical work (in the development of key elements of ecological competence); promoting healthy lifestyles among students.

Данный проект выполнен в рамках междисциплинарной интеграции по направлениям «Экология человека (антропоэкология)», «Социальная экология», «Экологическая компетентность», входящим в основу комплексной подготовки студентов-экологов [4]. Идея проведения исследования возникла в ходе синтеза основных методологических подходов научных дисциплин социально-гуманитарного и естественно-научного блоков и подчинена решению стратегических и практических задач данного комплекса наук, важнейшими из которых являются:

• -    помощь обществу в деле оптимизации жизненной среды человека и процессов, протекающих в человеческих общностях;

• -    создание на всей территории любой страны здоровой, экологически чистой, безопасной и социально комфортной среды обитания человека [2], [5].

Исследование проведено в соответствии с пониманием объектов данных научных дисциплин как сложных системных категорий (социоэкосистема, антропоэкосистема). Актуальность проблемы исследования подтверждена её значимостью для современного общества. Это отражено в ряде нормативно-правовых документов:

• -    международного уровня: 11 апреля 2008 г. прошла ратификация рамочной конвенции Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по борьбе с курением; 31 мая – объявлен как Всемирный день без табака;

• -    федерального уровня: в России действует Закон о курении (от 10 июля 2002 № 87-ФЗ, ст.6);

• -    регионального уровня: в Российской Федерации на территории Самарской области разработана «Региональная стратегия по снижению уровня табакокурения на 2008-2013 гг.».

3. На Ваш взгляд, курение – это:

- мода;

-вызов обществу;

- традиция;

- ошибка

4. При встрече с незнакомым человеком Вы обращаете внимание на то, курит ли он?

- да

- нет

5. Важно ли для Вас мнение другого человека относительно того, курите ли Вы?

- да

- нет

6. На Ваш взгляд, процент курящих людей наиболее высок:

- в учебных заведениях;

- в среде путешественников;

- в армии;

- в среде учёных;

- в политике;

- в богемной среде

7. На Ваш взгляд, процент некурящих людей наиболее высок:

- в учебных заведениях;

- в среде путешественников;

- в армии;

- в среде учёных;

- в политике;

- в богемной среде

8. Что, на Ваш взгляд, требует от человека больших затрат:

- уход от соблазна начать курить

- отказ от привычки курить

9. Нужно ли рассказывать маленьким детям о вреде курения?

- да

- нет

10. Табак – ядовитое для человека растение?

- да

- нет

С учётом дидактической составляющей исследования студентам-экологам был предложен комплекс экспертных задач: рассмотреть сущность процесса курения с точки зрения его воздействия на организм человека; зафиксировать характер социально-экологических противоречий, возникающих в результате взаимоотношений между участниками процесса курения; предложить пути оптимизации проблемной ситуации в части динамики локальной антропоэкосистемы. В ходе проведения исследования студенты-экологи использованы элементы методов анкетирования, наблюдения, комплексной полипараметрической диагностики состояния здоровья человека [1]. Одновременно была реализована возможность интерактивного взаимодействия с целевой аудиторией (таблица 1)

Таблица 1.

Экспресс-опросник «Субъективность отношения к фактору курения» (фоновый срез)

1. Вы относите себя к группе:
Курящих	Некурящих
2. Разделяете ли Вы точку зрения о том, что проблема курения действительно актуальна?
да	нет

Экспресс-опрос подтвердил, что довольно значительная часть населения, в том числе учащейся молодёжи, пребывает в плену иллюзий по поводу безопасности курения для здоровья человека, а именно:

• -    иллюзия 1: курение не оказывает пагубного воздействия на состояние здоровья человека. Несмотря на внушительную статистику заболеваний, провоцируемых курением, общество изобилует успешными, внешне привлекательными, респектабельными людьми, в суточный график которых непременно входит курение;

• -    иллюзия 2: курение позволяет людям вести более комфортный, раскрепощённый образ жизни, обеспечивая лёгкость общения;

• -    иллюзия 3: курение – личное дело каждого. Ни соплеменники, ни государство не вправе вторгаться в индивидуальное пространство жизнедеятельности человека, насаждая определённые установки в отношении его поведения.

Студентами-исследователями составлено подробное описание процесса курения табака – визуальный дайджест, основные положения которого представлены настуденческой научно-практической конференции и приведены в данной статье. Итак, табачные изделия готовятся из высушенных листьев одноимённого растения, которые содержат белки, углеводы, минеральные соли, клетчатку, ферменты, жирные кислоты и другие. Однако важно отметить две группы веществ, опасных для человека – никотин и изопреноиды. По количественному содержанию в листьях табака и по силе действия на различные системы жизнедеятельности человека никотин занимает первое место. Он проникает в организм вместе с табачным дымом, в составе которого имеются около 30 известных веществ раздражающего действия, в том числе углекислый газ, окись углерода, синильная кислота, аммиак, смолы. Многие из упомянутых веществ канцерогенны. Действие данных веществ на организм человека обзорно представлено в таблице 2.

Таблица 2.

Характеристика веществ, входящих в состав табачного дыма

Вещество	Действие на организм человека
Никотин	«Нервный яд», в больших дозах парализует мышечную систему, приводит к гормональным расстройствам
Антрацен	Опасен при вдыхании пыли или паров, вызывает отёки
Пирены	Хорошо растворимы в крови человека, вызывают судороги, спазмы дыхательных путей, нарушения функции печени
Диметилфенолы	Наркотический эффект, угнетение высших нервных центров
Нитробензол	В больших концентрациях может вызвать мгновенную смерть; в малых концентрациях – нервнопсихические расстройства, необратимые изменения кровеносных сосудов
Нитрометан	В больших концентрациях – наркотическое состояние, психическая травма
Окись углерода	Провоцирует кислородное голодание, блокируя гемоглобин

Общеизвестно, что 1 грамм никотина – смертельно опасная доза для некоторых видов живых организмов. В переложении на номинальное количество данная доза умещается в 1-2-х пачках сигарет. Правомерен вопрос: почему курильщик табака остаётся в живых, несмотря на поступление в его организм такого количества яда? Может быть, здесь играют роль эффективные сигаретные фильтры или использование особых приспособлений для курения?

По оценкам экспертов, даже в самых дорогих марках сигарет фильтры задерживают не более 20% ядовитых веществ. Следовательно, в организм курящего поступает более чем значительная их часть, чем оседает на фильтре. Кроме того, курение сигареты через мундштук или курение набитой табаком трубки также не является эффективным противодействием указанным ядам, т.к. развитию мутаций в организме при такой форме курения способствуют оседающие на поверхности этих курительных приспособлений канцерогенные экстракты. Следует отметить, что речь идёт о суммарном, однократно поступившем в живой организм количестве смертельно опасных веществ. Таким образом, организм человека, выкуривающего одну-две пачки сигарет в день, накапливает угрожающую жизни дозу довольно продолжительно по времени и дробно по количеству. Данное обстоятельство заставило нас подробнее рассмотреть способ курения табака через кальян. При курении кальяна специальный сорт табака поджигается с помощью древесного угля, а затем дым проходит через наполненную водой ёмкость – колбу, охлаждая дым и вызывая особые ощущения у курильщика. Несмотря на так называемую «очистку», с прохладным дымом кальяна в организм человека поступают все вышеуказанные ядовитые вещества. Потребность в получении удовольствия от курения подобным образом способствует более крупным и длительным затяжкам, при которых курильщик кальяна за один сеанс вдыхает в 100 раз больше табачного дыма, чем средний любитель сигарет. В этих условиях никотиновая зависимость наступает значительно быстрее. Исследования учёных из Бостонского университета [6], показали, что, несмотря на отсутствие какой-либо явно выраженной патологии в состоянии здоровья, стойкая зависимость после однократного сеанса курения кальяна сформировалась у 40% опрошенных курильщиков, наблюдение за которыми велось в течение одного года. Таким образом, рассеивается иллюзия о безвредности курения для человеческой популяции в целом, а отдельные исключительные факты отсутствия явной патологии со стороны здоровья курильщиков объясняются индивидуальными адаптивными возможностями организма.

Относительно мнения о том, что курение помогает в установлении коммуникации между отдельными представителями общества, можно заметить, что часто эта процедура, маскируя скрытые психологические проблемы человека, является для него лишь поводом для отождествления себя с другими, демонстрацией своей принадлежности к определённой группе. Психологи отмечают, что общение в таких стихийно возникающих группах выстраивается вокруг мнимых ценностей, становится узкопредметным, длится по времени ровно столько, сколько продолжает тлеть сигарета. При этом прямая зависимость от курения (химическая) дополняется зависимостью психологической. Учитывая особенности человеческого организма, курильщику может потребоваться более крепкий «стимулятор общения» – более сильный наркотик. И, следуя логике пессимистичного прогноза, далее общение между такими людьми может быть сведено к вопросу «Как достать очередную дозу?». Таким образом, причины наступления табакозависимости могут быть как физиологическими, так и психологическими.

В данном проекте мы сознательно отошли от общепринятой системы подачи информации, пропагандирующей образ жизни без курения. Перечень болезней человека, вызываемых курением, довольно внушителен и известен каждому. Более того, анализ данных комплексной полипараметрической диагностики [1] показывает объективно существующие различия в показателях здоровья человека (жизненная ёмкость лёгких, частота дыхания, пульса и т.д.). В своём исследовании мы постарались обозначить проблемное поле социально-экологического конфликта, провоцирующего нарушение устойчивости локальной антропоэкосистемы. Мы разделяем точку зрения о том, что курение, как атрибут, сопряжено с целым рядом особенностей, связанных с историческими традициями, культовыми обрядами, верованиями людей и т.п. проявлениями социально-культурной жизни общества, однако мы делаем поправку на то, что любой эксперимент может быть выполнен лишь в определённых условиях, в нашем случае – в условиях функционирования образовательного учреждения.

Почему данное обстоятельство (табакокурение на прилегающей к зданию образовательного учреждения территории) возводится в ранг проблемы?

Обстоятельства существуют независимо от человека, однако проблема возникает только тогда, когда появляется возможность установить существование некоторых противоречий. В данном случае речь может идти о противоречиях между курящими (группа № 1) и некурящими людьми (группа № 2). Данные группы состоят из одних и тех же категорий людей, жизненный цикл которых прямо или косвенно связан с пребыванием в здании образовательного учреждения. Рассмотрим, как, под действием факта курения, между данными группами возникает комплекс скрытых или явных противоречий, провоцирующих конфликт.

Согласно федеральному Закону РФ, курение запрещено «в целях снижения вредного воздействия табачного дыма… в образовательных организациях и организациях культуры, за исключением курения табака в специально отведённых местах для курения табака» [3]. Правила противопожарной безопасности также запрещают курение в учреждениях и организациях в непредназначенных для этого местах. Следует особо отметить, что случаев курения непосредственно в здании образовательного учреждения нами не зафиксировано. Однако специально отведёнными и оборудованными местами для курения табака образовательное учреждение на момент проведения исследования не располагало.

Курение табака представителями группы №1 происходит на прилегающей к зданию образовательного учреждения территории (на крытом крыльце и ступенях центрального входа, на подступах к зданию со стороны центрального входа, вокруг мусорных урн, установленных вблизи здания). Центральный вход является основным для прохода в здание, поэтому им пользуются практически все люди, пребывающие в на работу, учёбу, а также по иным служебным и личным делам. Иной возможности для посетителей законным путём попасть в здание не имеется. Можно констатировать, что под действием факта курения уже на подступах к зданию происходит дискриминация одной группы людей (некурящие) другой группой людей (курящие). Ситуация обостряется, если в группу № 2 попадают особо уязвимые категории посетителей (беременные женщины, люди, страдающие заболеваниями дыхательной системы), также вынужденные входить в непосредственный контакт с курильщиками. При этом пассивное курение, согласно мнению экспертов, даже более опасно для здоровья человека, чем активное. Таким образом, курящие, нанося определённый вред себе, подвергают угрозе и здоровье окружающих. Данный вред здоровью человека можно расценить, прежде всего, как физический, поскольку он явно выражен органолептическими признаками (специфический запах, едкий дым). Более того, табачный дым по всем законам физики поднимается вверх, поступая в аудитории и рабочие помещения, окна которых выходят на фасад здания, делая невозможным проветривание. Негативное действие табака не заканчивается и после того, как сигарета выкурена, а окурок выброшен. Курильщики приносят с собой внутрь здания «шлейф» специфического запаха, пропитывающего их одежду, нередко у них появляется так называемый «кашель курильщика», что доставляет физический дискомфорт окружающим, затрудняя проведение учебного процесса и провоцируя конфликты между представителями группы № 1 и № 2.

Также можно говорить о том, что курильщики наносят окружающим и моральный вред. В визуальный ряд проходящего человека автоматически попадают брошенные мимо мусорных урн прямо на асфальт окурки, пачки от сигарет, использованные зажигалки. В обозначенных нами условиях у окружающих может формироваться предвзятая точка зрения на уровень притязаний имеющего отношение к данному образовательному учреждению человека (студента, преподавателя, посетителя и др.), что потенциально снижает его социальный статус. Более того, страдает и имидж указанного на вывеске учреждения как части системы образования в целом. Как мы отметили, в группу № 2 входят непосредственные участники педагогического процесса: студенты и преподаватели. Зачастую инфраструктура сопредельной территории включает среднюю школу или детский сад, ученики, воспитанники, их родители и педагоги которых также становятся свидетелями подобных деструктивных проявлений.

С другой стороны, действующим законом предусматриваются специальные места для курения. Их отсутствие, в свою очередь, нарушает права людей, находящихся в стойкой табачной зависимости.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что фактор курения на территории образовательного учреждения приводит к возникновению целого ряда проблем: медико-биологических, психологических, юридических, нравственных, что является негативным показателем динамики антропоэкосистемы локального уровня, создаёт угрозу её устойчивому функционированию и развитию. По характеру проявлений данные проблемы можно отнести к разряду комплексных социально-экологических. По нашему мнению, оптимизации данной ситуации может способствовать строгий административный контроль за соблюдением правил курения; планомерное формирование позитивного имиджа «Человека Некурящего» в условиях дальнейшего развития экологической культуры и экологической компетентности общества в целом.