Факторы эффективности применения игрового песочного моделирования в образовательной деятельности современных вузов
Автор: Батколина В.В., Лихачева Э.В., Николаева Л.П., Огнев А.С.
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 3, 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье по итогам описания сущности игрового песочного моделирования с помощью теории систем выделены факторы его эффективного применения в образовательной деятельности современных вузов: 1) обязательное включение в число анализируемых элементов, наряду с создаваемыми в ходе подобного моделирования метафорических композиций и всего того, что происходит с их авторами, их психосоматических, когнитивных и аффективных реакций, а также формирующихся у них поведенческих установок; 2) содействие полноценному персональному субъектогенезу, в ходе которого каждым участником занятий происходит осознание своей ответственности за решение стоящих перед ним проблем и осуществляется построение разумных планов достижения намеченных целей; 3) оптимизация глубины сопровождающего песочное игровое моделирование диалогического взаимодействия участников учебных занятий с ориентацией на такой уровень понимания смысла выполняемых работ, который будет достаточным условием для трансформации рассматриваемой проблемы в поддающуюся решению задачу; 4) обеспечение конгруэнтности соматических, аффективных, когнитивных и поведенческих составляющих реагирования на окончательные варианты принимаемых к исполнению решений как на главный показатель оптимистического настроя на предстоящие действия; 5) культивирование у всех участников занятий с элементами песочного моделирования установки на постоянное саморазвитие, творческое применение и расширение опыта конструктивного решения жизненно важных проблем.
Игровое песочное моделирование, мультимодальное имитационное моделирование, системный анализ, субъектогенез, образовательная деятельность, эффективность обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/148329328
IDR: 148329328 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.24.03.P.076
Список литературы Факторы эффективности применения игрового песочного моделирования в образовательной деятельности современных вузов
- Клюева Е.В., Лихачева Э.В., Николаева Л.П. и др. Визуальное кинетическое моделирование как инструмент формирования универсальных компетенций // Человеческий капитал. 2022. № 7 (163). С. 155-161. DOI: 10.25629/HC.2022.07.17 EDN: RFPAYP
- Огнев А.С., Лихачева Э.В., Николаева Л.П., Сапожникова О.Б. Механизмы повышения безопасности образовательной деятельности с помощью игрового психолого-педагогического моделирования // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2021. № 4. С. 3-11. DOI: 10.25586/RNU.V925X.21.04.P.003 EDN: EBKKVH
- Brodovskaya E.V., Dombrovskaya A.Y., Zernov V.A., et al. Cardiometric assessment of the subjective significance of personal strategic goals as components of the image of the desired future // Cardiometry. 2022. No. 24. P. 159-164. 10.18137/ cardiometry.2022.24.159164. DOI: 10.18137/cardiometry.2022.24.159164 EDN: YFZKIS
- Zernov V.A., Lobanova EV., Likhacheva EV., et al. Cardio-oculometric indicators of psychophysiological readiness of students to examinations // Cardiometry. 2020. No. 16. P. 28-34. DOI: 10.12710/cardiometry.2020.16.2834 EDN: USIYPP
- Zernov V.A., Lobanova E.V., Likhacheva E.V., et al. Cardiometric support of visual kinetic modeling // Cardiometry. 2022. No. 23. P. 41-45. 10.18137/ cardiometry.2022.23.4145. DOI: 10.18137/cardiometry.2022.23.4145 EDN: EOLVJT
- Ognev A.S. (2024) Instrumental support for increasing personal resilience against destructive manipulations. Cardiometry. No. 31. Pp. 168–173. DOI: https://doi.org/10.18137/cardiometry.2024.31.168173
- Ognev A.S. (2024) The use of visual stimuli in combination with measured cardiometric and galvanic skin reactions to identify the hierarchy of moral and ethical regulators in individual's social behavior. Cardiometry. No. 30. Pp. 55–61. DOI: https://doi.org/10.18137/cardiometry.2024.30.5561
- Kalff D. (2003) Sandplay: A Psychotherapeutic Approach to the Psyche. Temenos Press. 169 p. (Russian edition: Moscow; St. Petersburg: Centre of Humanitarian Initiatives Publ., 2021.134 p.).
- Cunningham L. (2013) Sandplay and the Clinical Relationship. Sempervirens Press. 188 p. (Russian edition: transl. by M. Dumchev. Moscow, 2018. 178 p.).
- Turner B. (2005) The handbook of sandplay therapy. Temenos Press. 752 p. (Russian edition: Moscow, Deepak Publ., 2015. 648 p.).
- Shcherbakova V. (2010) Miry na peske. Pesochnaya terapiya [Worlds on the sand. Sand therapy]. Riga. 293 p. ISBN 978- 9984- 46- 149- 6. (In Russian).
- Glukhikh I.N. (2024) Teoriya sistem i sistemnyy analiz [System theory and system analysis]: Traning Manual. Moscow: Prospekt Publ. 152 p. ISBN 978- 5-392- 41767- 4. (In Russian).
- Zhilin D.M. (2023) Teoriya system. Opyt postroeniya kursa [Theory of systems. Experience in course designing]. Moscow: URSS Publ. 200 p. ISBN 978- 5-9519- 3935- 7. (In Russian).
- Kachala V.V. (2024) Obshchaya teoriya sistem i sistemnyi analiz [General Theory of Systems and System Analysis]. Moscow: Goryachaya liniya – Telekom Publ. 432 p. ISBN 978- 5-9912- 0542- 9. (In Russian).
- Pylnik A.N., Filatov I.Yu., Orekhov V.V. (2022) Teoriya sistem i sistemnyy analiz [System theory and system analysis]: Textbook. Moscow: KURS Publ. 192 p. (In Russian).
- Ognev A.S., Likhacheva E.V., Nikolaeva L.P., et al. (2020) Using eye trackers for diagnosing socio-r ole scenarios. Vestnik of Russian New University. Series: Man in the Modern World. No. 2. Pp. 7–18. DOI: 10.25586/RNU.V925X.20.02.P.007 (In Russian).
- Likhacheva E.V., Nikolaeva L.P., Zapesotskaya I.V., et al. (2020) Oculometric indicators of the predominance of positive or negative emotional states. Chelovecheskii Kapital [Human Capital]. No. 9 (141). Pp. 188–199. DOI: 10.25629/HC.2020.09.17 (In Russian).
- Likhacheva E.V., Ognev A.S. (2015) Optimization of assessment procedures of personal subjective potential. Mezhdunarodnyy zhurnal prikladnykh i fundamental'nykh issledovaniy [International Journal of Applied and Fundamental Research]. No. 8- 2. Pp. 375–377. (In Russian).
- Nikolaeva L.P., Likhacheva E.V., Ognev A.S. (2020) Non-e xtraordinary oculographic predictors of individual features of the subject. Vestnik of Russian New University. Series: Man in the Modern World. No. 3. Pp. 3–12. DOI: 10.25586/RNU.V925X.20.03.P.003 (In Russian).
- Ognev A.S., Petrovskiy V.A., Likhacheva E.V. (2018) Oculometric manifestations of psychological attitudes of respondents in relation to the perception of visual content. Vestnik of Russian New University. Series: Man in the Modern World. No. 2. Pp. 41–48. DOI: 10.25586/ RNU.V925X.18.02.P.041 (In Russian).
- Nikolaeva L.P., Ognev A.S., Likhacheva E.V., et al (2020) The use of oculometry to determine interactive personality settings. Psychology. Historical-C ritical Reviews and Current Research. Vol. 9. No. 2- 1. Pp. 61–71. DOI: 10.34670/AR.2020.64.99.007 (In Russian).
- Likhacheva E.V. (2024) How a cardiometer and a polygraph help improve the quality of self-a wareness by increasing personal self-e fficacy. Cardiometry. No. 31. Pp. 19–24. DOI: 10.18137/cardiometry.2024.31.1924 (In Russian).
