Феминизация армии: социологический аспект

На современном этапе развития Вооруженных сил Российской Федерации до сих пор отсутствует однозначный взгляд на феминизацию армии. Вопрос совместимости женщин и военной службы актуализирует потребность социологической рефлексии зарубежного опыта, выявление проблем и задач, стоящих перед Вооруженными силами России.

Существует ряд социальных факторов, влияющих на феминизацию армии. Во-первых, это сложная демографическая ситуация в стране, сокращение числа военнослужащих, проходящих военную службу по призыву. Так, при сохранении нынешних демографических тенденций через 10 лет мужской призывной контингент в России уменьшится вдвое по сравнению с уровнем 2006 г., а к 2010 г. молодых мужчин в возрасте 18—19 лет в России будет меньше трети от их числа 2000 г.1

Во-вторых, отказ государства от призывной системы и переход к добровольному способу комплектования Вооруженных сил обусловливают необходимость роста численности военнослужащих женского пола, что позволит поддерживать кадровый потенциал Вооруженных сил. Например, в 2009 г. в Рязанское высшее воздушно-десантное командное

ГАЗЕТОВ Владимир Иванович, профессор кафедры социологии и культуры Московского государственного университета приборостроения и информатики, кандидат исторических наук.

училище в качестве эксперимента были приняты 20 девушек. Девушки-выпускницы Рязанского десантного училища, безусловно, не будут входить в разведгруппы. Планируется, что выпускницы училища в основном будут служить в обеспечивающих подразделениях, в том числе руководить группами подготовки и укладки парашютов.

В-третьих, профессионализация Вооруженных сил России повышает значение военнослужащих женского пола. Изложенная министром обороны РФ А. Э. Сердюковым позиция определяет тенденции использования в армии женщин-военнослужащих. Они четко выполняют свои функции, у них ответственное отношение к делу. По специальностям, которые не являются исключительно военными (например, юрист, финансист, психолог, экономист), не должно быть кадровых ограничений2.

Однако п. 3 ст. 42 Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе» вносит ограничения на право женщин служить в армии: в перечне воинских должностей определяются воинские должности, которые могут замещаться военнослужащими женского пола. Так, замещаться военнослужащими женского пола, согласно их нынешнему официально-правовому статусу, могут только 66 % всех имеющихся в Вооруженных силах РФ должностей офицеров и около 18 % рядового (сержантского) состава, прапорщиков и мичманов (с учетом военно-учетной специальности).

В сухопутных войсках США женщинам разрешается замещать 280 из 305 военных специальностей, что составляет 91,8 %, в ВВС не допускается замещать ими только 4 должности из 230 (98,3 %), а в ВМС труд лиц слабого пола также используется практически по всем военно-учетным специальностям (82,4 %)3.

Статистика свидетельствует о том, что за последние 10 лет в российской армии почти вдвое увеличилось число военнослужащих-женщин — с 50 до 95 тыс. (это примерно 8,5 % от ее штатной численности в 1 млн 130 тыс. чел.). Если брать все силовые ведомства, в которых служат около 4 млн чел. в погонах, то женщин в процентном отношении там еще больше — 12,5 % (около 500 тыс. чел.)4. Выполняемые ими функции преимущественно административные, обслуживающие, инструкторские, медицинские. В системе высшего военного образования возросло число курсантов женского пола. Так, в 2007 г. в Военном университете из них сформированы учебные группы по специальностям «военный психолог», «переводчик». Принято решение о создании пансионов государственных воспитанниц, в которых будет обеспечиваться подготовка по предметам кадетского профиля.

Исследования мотивов выбора профессии военнослужащего женщинами в качестве основной позволяет выделить четыре группы5.

Первая — военнослужащие женского пола «инновационного» типа, основная часть которых самореализовала свой личностный потенциал в профессиональной и семейно-бытовой сферах (1,2 %). В эту группу входит большинство женщин-офицеров, которым присвоено воинское звание майора, а также звания рангами выше; женщины, проходящие военную службу на самых высокооплачиваемых должностях в нише воинской профессионализации. Им свойственны высокая степень удовлетворенности своими деловыми качествами, высокая военно-профессиональная самооценка, оптимальная согласованность воинских и семейных обязанностей и выраженная половая идентификация брачного партнера.

Вторая группа — профессионально-ориентированные. Основными движущими мотивами представителей этой группы являются признание в профессиональной среде своих достижений и творческая самореализация (6 %). Они отличаются тем, что в структуре направленности личности содержательная сторона их профессиональной деятельности превалирует над вещественно-материальной. Наиболее полно они реализуют свой личностный потенциал именно в работе и представлены в феминизированных сферах воинской деятельности: подразделения связи, штабная, медицинская и тыловая служба. Среди них около трети замужних и более половины незамужних женщин.

Третью группу составляют работающие по необходимости. Они работают в армии не ради самореализации, а по принципу «выбирать не приходится». В основном это матери-одиночки, разведенные и жены материально неблагополучных мужей (67 %). Эффективность работы этой группы в плане инициативы достаточно низка, так как материальное стимулирование их деятельности практически отсутствует, а денежное содержание не зависит от объема выполненной работы. Личностная ориентация этой категории направлена в основном на межличностное общение в женской профессиональной среде.

Четвертая группа — семейно-ориентированные. К этой группе относятся треть замужних и менее половины незамужних, предпочитающих основное время своей жизни посвящать семье. Незамужние этой группы не отличаются высокими результатами профессиональной деятельности, так как один из главных мотивов их жизни — создание благополучной семьи. В отличие от них замужние женщины со стажем работы 10 лет и более, как правило, стремятся к повышению своей профессиональной квалификации и профессионального статуса.

Следует отметить тенденцию постепенного расширения сферы участия военнослужащих женского пола в воинских отношениях. Анализ процесса привлечения женщин на военную службу в странах-членах НАТО, начавшегося более 40 лет назад, позволяет достаточно четко выделить основные тенденции его развития: постоянное расширение круга военных специальностей, по которым стали использоваться женщины-военнослужащие в вооруженных силах; профессиональный рост женщин-военнослужащих, обусловивший их продвижение по службе; участие женщин-военнослужащих в международных миротворческих акциях и контртеррористических операциях.

С точки зрения численности женщин в ВС государства-члены НАТО условно подразделяются на четыре группы: наивысшая абсолютная численность женщин в ВС (США, Франция, Великобритания); доля женщин-военнослужащих составляет от 5 до 7 тыс. чел. (Греция, Канада, Испания); невысокая общая численность женщин при высокой их доли в ВС — от 7 до 10 % (Бельгия, Венгрия, Нидерланды, Португалия); невысокая общая численность женщин-военнослужащих и столь же невысокая их общая доля в ВС — от 0,05 до 1,5 тыс. чел. (Дания, Люксембург, Норвегия, Польша, Турция, Чехия).

В армии США служит наибольшее число военнослужащих женского пола — около 200 тыс. чел., или 11 % от общей численности личного состава, при этом существуют определенные ограничения, связанные с участием женщин в боевых действиях и других операциях, в которых возни- кает риск для жизни6. Француженки служат в сухопутных войсках, ВВС, жандармерии и медицинских частях наравне с мужчинами. Ограничения касаются лишь использования женщин в таких областях, как служба на подводных лодках, спецназ жандармерии, иностранный легион. В Канаде в 1989 г. женщины получили возможность служить практически во всех подразделениях вооруженных сил. Исключением была служба на подводных лодках, но в марте 2001 г. и это ограничение было снято. Женщины Германии получили право служить в армии в 1975 г., однако фактически военная служба, ограниченная вспомогательными подразделениями (медицинскими и музыкальными), началась лишь спустя полтора десятка лет. С 2000 г. женщинам Германии разрешено обучаться любым военным специальностям и служить в любых родах войск7.

В Италии военнослужащие женского пола представлены во всех родах войск, они даже служат в боевых подразделениях амфибийного полка сухопутных войск и т. д. Исключением является служба на подводных лодках, надводных кораблях (судах) малого водоизмещения, в штурмовых подразделениях полка морской пехоты и подразделениях командования боевых пловцов и диверсантов. В настоящее время более 150 военнослужащих женского пола находятся в составе национальных контингентов вооруженных сил за рубежом, в том числе 40 — в Афганистане, 35 — Косово, 20 — Боснии и Герцеговине, 15 — Ливане8.

Не совсем обычный путь обеспечения равноправия женщин и мужчин в армии избрали Пакистан и Турция, полностью открыв женщинам доступ в боевые подразделения. В Пакистане это решение уже реализовано путем создания специальных женских батальонов коммандос. В Турции предполагается готовить из женщин спецназовцев для борьбы с курскими повстанцами. Такое нетрадиционное решение аргументируется наличием у женщин «особой беспощадности»9.

Таким образом, включение женщин в армию в различных странах определенно говорит о том, что используется взаимный опыт, применяются самые эффективные формы и методы привлечения женщин на военную службу с учетом их физиологических и морально-психологических особенностей. Это позволяет сохранить наиболее квалифицированные кадры в вооруженных силах. Феминизация армии в различных странах мира закономерна, она обусловлена и потребностями армии, и ростом влияния женщин в обществе.