Физическая подготовка сотрудников полиции: ключевые особенности, задачи и соотношение с оперативно-служебной деятельностью

Стоит выделить некоторые закономерности, которые объясняют связь между достижением положительных результатов и разносторонним развитием будущего сотрудника [1, c. 127]:

• -    в организме человека все взаимосвязано, а именно все органы, системы и функции в процессе деятельности. В данном случае это говорит о единстве организма. В связи с этим логично предположить, что развитие одних спо-

• собностей не может происходить отдельно от других. Так, если взять конкретное свойство или качество, которое необходимо развить или совершенствовать, то положительный эффект можно ожидать только при одновременном осуществлении действий направленных на развитие других свойств или качеств.

• -    различные двигательные навыки и умения также сочетаются между собой. Если человек владеет большим количеством навыков и умений, которые схожи по своей структуре, то увеличивается вероятность овладения новыми навыками, а также совершенствования уже имеющихся.

Указанный принцип реализуется за счет выполнения следующих положений:

• -    сочетание в рамках рассматриваемой дисциплины общую и специальную подготовку;

• -    общая подготовка должна осуществляться в целях дальнейшего изучения специальной подготовки, т. е. она создает предпосылки к ее изучению;

• -    необходимо подобрать наиболее оптимальный способ сочетания общей и специальной подготовки, т. к. при их неправильном сочетании положительный результат может не реализоваться.

Кроме того при сочетании общей и специальной физической подготовки необходимо учитывать индивидуальные особенности обучающегося.

Вполне обоснованно сказать, что общая физическая подготовка в данных учебных заведениях необходима для всестороннего физического развития.

Далее рассмотрим более детально специальную физическую подготовку. В первую очередь она используется для развития у курсантов тех умений и навыков, которые необходимы им для выполнения профессиональных задач. В данном случае специальная физическая подготовка в отличие от общей физической подготовки наиболее избирательна.

Двигателем процесса развития умений и навыков, относящихся к специальной физической подготовке является реализация тренировочного воздействия при котором превышается уровень функционирования организма относительно того к которому он адаптировался.

Всего выделяют две задачи специальной физической подготовки в качестве основных [2, с. 47].

Так в качестве первой задачи отмечают, повышение уровня функциональных возможностей организма.

Кроме того существуют частные задачи специальной физической подготовки которые также необходимо обозначить. Так к ним относятся:

• -    улучшение результата производительной силы. Величина мышечных усилий должна увеличиться на 20-30 % по сравнению с максимальными мышечными усилиями, которые подлежат развитию в рамках проведения соревновательных упражнений;

• -    необходимо обеспечить результат, при котором будут увеличена мощ-

• ность рабочего усилия в конкретных упражнениях в ходе однократного проявления, а также в условиях повторной работы. При этом тем движении наоборот должен оказаться нижем, чем тот, который проявляется в условиях соревнований;

• -    развить скоростную выносливость. В этом случае курсанту необходимо уметь поддерживать определенную мощность работы в обстановке максимально приближенной к соревновательным условиям.

Способствует решению указанных задач специальные скоростно-силовые упражнения, а также с помощью различных способов целенаправленно затрудняют условия, при которых выполняются физические упражнения.

Стоит отметить, что на раздел, в котором присутствуют скоростно-силовые упражнения, делают серьезный акцент в специальной физической подготовке.

Скоростно-силовая подготовка представляет собой упражнения, которые осуществляются за счет сильного напряжения мышц, либо увеличения скорости их сокращения, а также она может производиться в сочетании, а именно длительная нагрузка сменяется расслаблением на непродолжительный период.

Развитие скоростно-силовых качеств имеет важное значение для сотрудника ОВД. При этом данное физическое качество можно развивать без специальных тренажеров и оборудования. Некоторые авторы, которые занимались исследованием по указанному направлению, выявили упражнение, которое можно осуществлять в повседневной деятельности. Так, в целях развитие и поддержания скоростно-силовых качеств можно использовать гиря весом 16 кг. Зачастую даже на рабочем месте у сотрудников можно найти указанный инвентарь. Преимущество такого способа состоит в том, что он не занимает много время и реальное воздействие. Упражнения в этом случае реализуются с помощью метода круговой тренировки.

Однако эффект от выполнения упражнений будет только в том случае если они выполняются регулярно. Сотрудник должен самостоятельно осознавать необходимость осуществлять такие упражнения, а для этого ему необходимо понимать значения скоростно-силового качества.

Скоростно-силовое качество позволяет сотруднику эффективно реализовывать его профессиональную деятельность. На практике встречаются ситуации, когда сотрудник с плохо развитым скоростно-силовым качеством не может полноценно реализовать поставленные задачи, в частности, когда речь идет о задержании правонарушителя.

В связи с этим сотруднику не следует пренебрегать тренировками и при возможности выполнять упражнения направленные на поддержание данного качества. Кроме того, такие тренировки не занимают много время ,достаточно всего пол часа, несколько раз в неделю.

Задача образовательных организаций МВД России подготовить будущих сотрудников к их профессиональной деятельности, поэтому физическая подготовка является приоритетным направлением их подготовки. На наш взгляд следует обозначить более детально взаимосвязь между физической подготовкой и оперативно-служебными задачами, которые осуществляются сотрудниками полиции. Данная взаимосвязь представлена в таблице 1.

Таблица 1 Соотношение оперативно-служебных задач с конкретными двигательными действиями и физическими качествам сотрудников полиции.

Оперативно-служебные задачи	Конкретные действия сотрудников полиции	Навыки и умения, которыми должен обладать сотрудник полиции
Преодоление вооруженного мятежа	Осуществление блокирования, реализация штурма и задержание правонарушителей	Сотрудник должен быть выносливым, сильным, решительным
Реализация мероприятий направленных на освобождение заложников	Осуществление блокирования, реализация штурма и задержание правонарушителей	В данной ситуации сотруднику необходимо быть смелым, а также иметь абсолютную, взрывную силу
Пресечение сотрудником неправомерного завладения лицом транспортного средства	Осуществление блокирования, реализация штурма и задержание правонарушителей	Быстрота и выносливость, умение быстро реагировать на изменяющуюся обстановку, сила
Пресечение террористического акта на территории объектов ОВД Преодоление блокирования транспортных коммуникаций	Вытеснение преступников, осуществление блокирования данных объектов, задержание лиц, а также транспортировка грузов	Выносливость, абсолютная и взрывная сила, находчивость
Оказания сопротивления при массовых беспорядках в общественных местах и пенитенциарных учреждениях	Оцепление территории, реализация блокирования, рассечение, вытеснение противника, задержание лиц действия, которых провоцируют массовые беспорядки	Быстрота и выносливость, умение быстро реагировать на изменяющуюся обстановку, сила
Недопущение противоправных действий в общественных местах	Осуществления патрулирования, а также в случае необходимости реализация преследования и задержания	Быстрота и выносливость, умение быстро реагировать на изменяющуюся обстановку, сила
Оказание помощи лицам, участвующим в ликвидации последствий ЧС природного или техногенного характера	Осуществления патрулирования, а также в случае необходимости реализация преследования и задержания, транспортировка грузов	Быстрота и выносливость, умение быстро реагировать на изменяющуюся обстановку, сила
Реализация мероприятий направленных на розыск лиц, имеющих при себе оружие, а также особо опасных преступников	Реализация поисковых мероприятий, осуществление блокирования, а также преследования правонарушения и их задержание	Выносливость, абсолютная и взрывная сила, находчивость

Продолжение табл. 1

Оказание сопротивления незаконным вооруженным формированиям, ликвидация банд

Осуществление блокирования, реализация штурма и задержание правонарушителей

Сотрудник должен быть выносливым, сильным, решительным

На наш взгляд целесообразно обратить внимание на один из разделов образовательной программы по физической подготовке для сотрудников ОВД. Речь идет о прохождении полосы препятствий, что является частью специальной физической подготовки. В данном случае реализация указанного упражнения необходима для успешной подготовки будущих сотрудников к выполнению поставленных пред ними задач. Полоса препятствий не только способствует развитию таких качеств как сила, быстрота и ловкость, но и развивает умение быстро ориентироваться в часто встречающихся ситуациях в рамках практической деятельности.

Кроме того, на наш взгляд целесообразно отметить некоторые недостатки физической подготовки сотрудников полиции.

В данном случае это подтверждает необходимость реализовывать обучение курсантов женского пола боевым приемам борьбы. Однако если говорить о реальном применении данных приемов в практической деятельности, то можно заметить, что они реализуются не так часто и не приносят должного результата. В первую очередь это связано с силовыми возможностями мужского пола и женского. На наш взгляд приемы, которые изучаются в рамках указанной дисциплины, не могут эффективно реализовываться сотрудниками полиции женского пола. Так, данному факту необходимо уделить особе внимание. В ходе изучения необходимо выделить наиболее эффективные приемы для лиц женского пола, а также в дальнейшем на основе полученных данных совершенствовать данные приемы для улучшения показателей практической деятельности.

Стоит отметить, что от того как будут организован процесс обучения зависит качество образовательной деятельности. Физическая подготовка несомненно является приоритетным направлением для сотрудников ОВД. В связи с этим необходимо осуществлять занятия таким образом, чтобы показатели обучения оставались на удовлетворительном уровне.