Формализация подсистемы контроля качества знаний обучающей системы
Автор: Горбунов Вячеслав Алексеевич, Егорова Елена Юрьевна
Журнал: Проблемы развития территории @pdt-vscc-ac
Рубрика: Социальные аспекты регионального развития
Статья в выпуске: 2 (33), 2006 года.
Бесплатный доступ
Встатье представлена формализация обучающего процесса как основа модели подсистемы контроля качества знаний. Такая модель может быть использована в разработке информационной системы, обеспечивающей контроль качества знаний, умений и навыков учащихся в ходе обучающего процесса любой формы (традиционной, дистанционной и пр.).
Короткий адрес: https://sciup.org/147111587
IDR: 147111587
Статья научная
