Формирование профессиональной идентичности у студентов вуза

Исследуется вопрос о необходимости формирования профессиональной идентичности у студентов технических специальностей. Проведен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Делается вывод о том, что профессиональная идентичность является одним из основных компонентов самосознания и наиболее востребованным видом идентичности, ее формирование необходимо в процессе получения высшего профессионального образования и находится под влиянием психологических, социальных и педагогических факторов. Формулируются условия формирования профессиональной идентичности.