Формирование читательской грамотности как условие повышения качества образования младших школьников
Автор: Балыкина В.Д., Спесивцева О.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 5 (59), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены вопросы формирования читательской грамотности обучающихся в рамках освоения основных образовательных программ каждого уровня в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования, читательская грамотность, формирование навыков смыслового чтения и работы с информацией
Короткий адрес: https://sciup.org/140275475
IDR: 140275475
Список литературы Формирование читательской грамотности как условие повышения качества образования младших школьников
- "Национальная программа поддержки и развития чтения" (2007-2020 гг)
- Пинская, М. А. Тимкова, Т. В. Обухова, О. Л. Может ли школа влиять на уровень читательской грамотности младших школьников? // Вопросы образования. - 2009. - № 2. - с. 87-108.
- Светловская Н.Н. Обучение чтению и законы формирования читателя / Начальная школа. - 2003. - № 1. - С.11-18
- Цукерман, Г. А., Ковалёва, Г. С., Кузнецова, М. И. Хорошо ли читают российские школьники? // Вопросы образования. - 2007. - №4.
Статья научная
