Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Высшее образование. Университеты. Академическое обучение

Формирование гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации

Формирование гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации

Автор: Егорычев Александр Михайлович, Джурабаева Гулнора Кахрамановна, Касенова Надежда Николаевна, Кергилова Наталья Викторовна

Журнал: Science for Education Today @sciforedu

Рубрика: Филология и культура для образования

Статья в выпуске: 6 т.9, 2019 года.

Бесплатный доступ

Проблема и цель. Авторами исследуется проблема формирования гражданской идентичности в условиях российского общества. Цель - определить особенности формирования гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации. Методология. В работе проведен теоретический анализ научно-методических работ, посвященных формированию социальной идентичности. Использованы методы теоретического исследования: сравнение, обобщение и системный анализ. Результаты. Авторами выявлены сущностные и специфические особенности понятий «гражданская идентичность», «дети иностранных граждан», «формирование гражданской идентичности у детей иностранных граждан». Определены теоретические положения, определяющие сущность, содержание, типологию, направленность и условия эффективности формирования гражданской идентичности у детей иностранных граждан. Выделены и охарактеризованы наиболее важные подходы, способствующие эффективному формированию гражданской идентичности у детей иностранных граждан. Раскрыты факторы и условия, способствующие эффективному процессу формирования гражданской идентичности у детей иностранных граждан в условиях российского социума. Заключение. Обобщаются особенности формирования гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации.

Еще

Дети иностранных граждан, гражданская идентичность, этническая идентичность, этническая социализация, мультикультурность, полиэтничность

Короткий адрес: https://sciup.org/147229475

IDR: 147229475   |   УДК: 378+37.08+314   |   DOI: 10.15293/2658-6762.1906.11

Developing civil (Russian) identity in migrant children while maintaining their ethnic identity

Introduction. The authors investigate the issue of developing civil identity in Russian society. The aim of the research is to identify the characteristic features of developing civil (Russian) identity in migrant children while maintaining their ethnic identity. Materials and Methods. The study involved a theoretical analysis of scholarly literature on the formation of civil (Russian) identity in migrant children while maintaining their ethnic identity. The authors employed the following theoretical research methods: comparison, generalization and system analysis. Results. The results of the analysis of Russian and international literature on the research problem have been summarized. The authors have clarified the concepts of “civil identity”, “migrant children”, and “formation of civil identity in migrant children”. The factors contributing to the effective integration of migrant children and developing their civil identity are revealed. The most important approaches to the effective formation of civil identity in migrant children in Russian society are identified and characterized. Conclusions. The analysis of scholarly literature presented in this review has revealed fragmentary results concerning formation of civil (Russian) identity in migrant children while preserving their ethnic identity.

Еще

Список литературы Формирование гражданской (российской) идентичности у детей иностранных граждан при сохранении ими этнической самоидентификации

  • Безрукова О. Н. Ценности родительства: структура, типы, ресурсы // Социологические исследования. - 2016. - № 3. - С. 118-127. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26040585
  • Гвоздева М., Казакова М., Любимов И., Нестерова К. Иммиграция, школьная система и накопление человеческого капитала // Экономическая политика. - 2017. - Т. 12, № 1. - С. 40-57. 10.18288/1994-5124-2017-1-02 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28800535 DOI: 10.18288/1994-5124-2017-1-02URL
  • Дробижева Л. М. Общероссийская идентичность и уровень межнационального согласия как отражение вектора консолидационных процессов // Социологические исследования. - 2017. - № 1. - С. 26-36. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28409267
  • Ермолина В. В., Малыхина Е. В. Организация образовательной среды в аспекте формирования толерантных взаимоотношений у старших дошкольников // Смальта. - 2017. - № 3. - С. 23-26. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29216690
  • Касенова Н. Н., Кергилова Н. В., Егорычев А. М. Адаптация детей-инофонов, билингвов и мигрантов в образовательных организациях как условие эффективной интеграции в российское общество // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. - 2017. - Т. 7, № 6. - С. 101-112. 10.15293/2226-3365.1706.07 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30794031 DOI: 10.15293/2226-3365.1706.07URL
  • Кожанов И. В. Гражданская и этническая идентичности личности: проблема взаимосвязи и взаимозависимости // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3. - С. 193. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20909177
  • Кутявина Е. Е., Малышева С. К. Разноэтническая семья как среда формирования этнической идентичности личности // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. - 2010. - № 2 (18). - С. 47-52. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=15319716
  • Стефаненко Т. Г. Этническая идентичность: от этнологии к социальной психологии // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2009. - № 2. - С. 3-17. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=13031015
  • Aliagas C., Férnandez J.-A., Llonch P. Rapping in Catalan in class and the empowerment of the learner. // Language, Culture and Curriculum. - 2016. - Vol. 29, Issue 1. - P. 73-92.
  • DOI: 10.1080/07908318.2016.1132658
  • Berry J. W. Acculturation: Living successfully in two cultures // International Journal of Intercultural Relations. - 2005. - Vol. 29, Issue 6. - P. 697-712.
  • DOI: 10.1016/j.ijintrel.2005.07.013
  • Berry J. W., Phinney J. S., Sam D. L., Vedder P. Immigrant youth: Acculturation, identity, and adaptation // Applied Psychology. - 2006. - Vol. 55, Issue 3. - P. 303-332.
  • DOI: 10.1111/j.1464-0597.2006.00256.x
  • BÍrová J., Barancová M., Šimková Z. A note on terminology: Bilingualism, plurilingualism and plurilingual intercultural competence or are we all plurilingual? // XLinguae. - 2016. - Vol. 9 (2). - P. 114-127.
  • DOI: 10.18355/XL.2016.09.02.114-127
  • Choi Y. Diversity within: Subgroup differences of youth behaviors among Asian Pacific islander American adolescents // Journal of Community Psychology. - 2008. - Vol. 36, Issue 3. - P. 352-370.
  • DOI: 10.1002/jcop.20196
  • Choi Y., Lahey B. B. Testing model minority stereotype: Youth behaviors across racial and ethnic groups // Social Service Review. - 2006. - Vol. 80, № 3. - P. 419-452.
  • DOI: 10.1086/505288
  • Farver J. M., Xu Y., Bhadha B. R., Narang S., Lieber E. Ethnic Identity, Acculturation, Parenting Beliefs, and Adolescent Adjustment: A Comparison of Asian Indian and European American Families // Merrill-Palmer Quarterly. - 2007. - Vol. 53, Issue 2. - P. 184-215. URL: https://www.jstor.org/stable/23096105
  • Feldman S. S., Rosenthal D. А. The acculturation of autonomy expectations in Chinese high schoolers residing in two Western nations // International Journal of Psychology. - 1990. - Vol. 25, Issue 2. - P. 259-281.
  • DOI: 10.1080/00207599008247862
  • Feliciano C., Rumbaut R. G. Varieties of ethnic self-identities: Children of immigrants in middle adulthood // RSF: The Russell Sage Foundation Journal of the Social Sciences. - 2018. - Vol. 4, № 5. - P. 26-46.
  • DOI: 10.7758/rsf.2018.4.5.02
  • Feng L., Gai Y., Chen X. Family learning environment and early literacy: A comparison of bilingual and monolingual children // Economics of Education Review. - 2014. - Vol. 39. - P. 110-130.
  • DOI: 10.1016/j.econedurev.2013.12.005
  • Ferro L., Abrantes P., Veloso L., Teixeira Lopes J. Learning how to work in the arts field in Portugal: a biographical approach to the migrant artists' trajectories // RUDN Journal of Sociology. - 2018. - Vol. 18, № 3. - P. 507-520. 10.22363/2313-2272-2018-18-3-507-520 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35485952
  • DOI: 10.22363/2313-2272-2018-18-3-507-520URL
  • Graham S. Race/Ethnicity and Social Adjustment of Adolescents: How (Not if) School Diversity Matters // Educational Psychologist. - 2018. - Vol. 53, Issue 2. - P. 64-77.
  • DOI: 10.1080/00461520.2018.1428805
  • Kim Park I. J. Enculturation of Korean American Adolescents within Familial and Cultural Contexts: The Mediating Role of Ethnic Identity // Family Relations. - 2007. - Vol. 56, Issue 4. - P. 403-412.
  • DOI: 10.1111/j.1741-3729.2007.00469.x
  • Martinello M. Immigrants, ethnicized minorities and the arts: A relatively neglected research area // Ethnic and Racial Studies. - 2015. - Vol. 38, Issue 8. - P. 1229-1235.
  • DOI: 10.1080/01419870.2015.998694
  • Ocampo A. C. Are second-generation Filipinos ‘becoming' Asian American or Latino? Historical colonialism, culture and panethnicity // Ethnic and Racial Studies. - 2014. - Vol. 37, Issue 3. - P. 425-445.
  • DOI: 10.1080/01419870.2013.765022
  • Qian H., Walker A. The education of migrant children in Shanghai: The battle for equity // International Journal of Educational Development. - 2015. - Vol. 44. - P. 74-81.
  • DOI: 10.1016/j.ijedudev.2015.07.009
  • Reyes D. V. Disparate lessons: Racial climates and identity-formation processes among Latino students // Du Bois Review. - 2017. - Vol. 14, Issue 2. - P. 447-470.
  • DOI: 10.1017/S1742058X17000054
  • Umana-Taylor A. J., Bhanot R., Shin N. Ethnic Identity Formation During Adolescence. The Critical Role of Families // Journal of Family Issues. - 2006. - Vol. 27, Issue 3. - P. 390-414.
  • DOI: 10.1177/0192513X05282960
  • Umaña-Taylor A. J. Ethnic identity and self-esteem: Examining the role of social context // Journal of Adolescence. - 2004. - Vol. 27, Issue 2. - P. 139-146.
  • DOI: 10.1016/j.adolescence.2003.11.006
  • Umaña-Taylor A. J., Yazedjian A., Bámaca-Gómez M. Developing the ethnic Identity scale using eriksonian and social Identity perspectives // Identity. - 2004. - Vol. 4, Issue 1. - P. 9-38.
  • DOI: 10.1207/S1532706XID0401_2
  • Wang Q., Pomerantz E. M., Chen H. The role of parents' control in early adolescents' psychological functioning: A longitudinal investigation in the United States and China // Child Development. - 2007. - Vol. 78, Issue 5. - P. 1592-1610.
  • DOI: 10.1111/j.1467-8624.2007.01085.x
  • Yow W. Q., Li X. The influence of language behavior in social preferences and selective trust of monolingual and bilingual children // Journal of Experimental Child Psychology. - 2018. - Vol. 166. - P. 635-651.
  • DOI: 10.1016/j.jecp.2017.09.019
  • Брудный А. А. Психологическая герменевтика: учебное пособие. - М., 1998. - 336 с.
  • Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. - Cambridge, MA: Harvard University Press, 1979.
  • Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. - М.: Изд. группа "Прогресс", 1996. - 344 с.
  • Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность: структура, генезис и условия становления: дис.. д-ра психол. наук. - М., 2001.
  • Султанбаева К. И. Курс лекций по дисциплине "Этнопедагогика и этнопсихология". - Абакан, 2010.
  • Егоров О. В. Гражданская идентичность в условиях современной глобализации: дис. … канд. филос. наук. - М., 2015. - 137 с.
  • Сикевич З. В., Безрукова О. Н., Поссель Ю. А., Самойлова В. А. Межэтнические семьи как фактор формирования этносоциальной стабильности в российском обществе: презентация исследования // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость: матер. V Всеросс. социологического конгресса. - М.: РОС, 2016. - С. 4510-4517.
  • Рыжова С. В. Этническая и гражданская идентичность в контексте межэтнической толерантности: дис. … канд. социол. наук. - М., 2008.
Еще
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp