Формирование орфографических навыков у младших школьников
Автор: Зоирова Ф.У.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (69), 2020 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена формированию орфографической зоркости у младших школьников. Раскрыты источники орфографических ошибок учащихся, даётся представление о лингвистических позициях звуков.
Орфографическая зоркость, позиция, сильная и слабая позиции, орфограмма, орфографические навыки, безударные гласные
Короткий адрес: https://sciup.org/140247741
IDR: 140247741
Список литературы Формирование орфографических навыков у младших школьников
- Анохина Т.М. Русский язык 1-4 класс. Занимательные материалы / Т.М. Анохина В., 2007. 269 с.
- Жедек П.С. Методика обучения орфографии/ Теоретические основы обучения русскому языку в начальных классах//Под ред. М.С.Соловейчик. -М.: Просвещение. 1992. 306с
- Ибрагимова А.И. Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка/А.И. Ибрагимова. Набережная Челны, 1997, 124с.
- Хованская, В. Занимательный словарь: Как разнообразить процесс запоминания трудных слов / В. Хованская // Начальная школа. 2000. №4.
- Ясова А. Самостоятельная работа учащихся над орфографическими ошибками/А.Ясова//Начальная школа. -2001. №4
- Ушинский К.Д. Педагогические соч. в 6-ти т. - Т. 2. - М., 1988.
Статья научная
