Формирование профессиональной компетенции будущего учителя немецкого языка посредством видеоконтентов и их дидактические функции
Автор: Жумаева Г.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1-1 (80), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются наиболее эффективные компетенции, формирующие профессиональную компетентность будущего учителя немецкого языка и их дидактические функции, которые опираются на компетенции контроля знаний.
Компетенции, речевая, дискурсивная, языковая, социокультурная, дидактические функции, коммуникативная, мотивационная
Короткий адрес: https://sciup.org/140258383
IDR: 140258383
Список литературы Формирование профессиональной компетенции будущего учителя немецкого языка посредством видеоконтентов и их дидактические функции
- Мирзиёев Ш.М. Официальный визит Президента в Федеральную Республику Германию по приглашению канцлера Ангелы Меркель 20 января 2019 года Электронныйресурс: http://uza.uz/ru/world/uzbekistan-germaniya-opyt-sotrudnichestvo-i-perspektiv y-razv. (Дата обращения: 26.07.2019)
- Тимохина Е.В. Методика формирования профессионально-коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка. Дисс.. канд. педог. наук. - Нижний Новгород. 2015. -180 б.
- Davies, P. (1990). The Use of Drama in English Language Teaching. TESL, Canada Journal; 8, 1:87-99.
Статья научная
