Формирование субъектности студентов при изучении иностранного языка
Автор: Климова Н.Ю., Агоева М.М.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 3 (72), 2023 года.
Бесплатный доступ
Процесс становления личности будущего профессионала как субъекта учебной деятельности носит сложный характер. Среди внутренних условий развития степени субъектности специалиста нужно рассматривать сформированность самосознания, самодетерминацию как предпосылку самостимулирования и самореализации, наличие внутренней мотивации, использование рефлексии.
Субъект учебной деятельности, сформированность самосознания, самодетерминация, внутренняя мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/140297313
IDR: 140297313
Список литературы Формирование субъектности студентов при изучении иностранного языка
- Педагогика: учебник и практикум для вузов / С. В. Рослякова, Т. Г. Пташко, Н. А. Соколова, под научной редакцией Р. С. Димухаметова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2023.
- Методика преподавания иностранных языков: учебник для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению подготовки "Лингвистика" / А. Н. Щукин, Г. М. Фролова. - Москва: Академия, 2015. - 287 с.
- Методика обучения иностранным языкам: учебное пособие для студентов педагогических вузов и учителей / Е.Н. Соловова. - Москва: Просвещение, 2006. - 239 с.
- Методика обучения иностранным языкам: теория и практика: электронное учебное пособие / С.Н. Татарницева. - Тольятти: Изд-во ТГУ, 2021 - 1 оптический диск. - 978-5-8259-1552-4.
- ISBN: 978-5-8259-1552-4
Статья научная
