Формирования развития и саморазвития личности

Автор: Алексеева С.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 2-1 (15), 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается самовоспитание как положительных, так и отрицательных качеств исследуется проблема развития и саморазвития личности

Опыт, деятельность, результат

Короткий адрес: https://sciup.org/140111828

IDR: 140111828

Текст научной статьи Формирования развития и саморазвития личности

Опыт-

Деятельность-

Результат–

Саморазвитие может достигаться путем самосовершенствованием, самовоспитанием и самооценкой.

Самосовершенствование - это умение себя изменить, поставить перед собой цель и стремиться её осуществить. Это стремление стать лучше.

Начинать работу над собой, над выдержкой, самообладанием - все это одним словом можно назвать самодисциплина. Без нее не возможно самовоспитание.

Самовоспитание - это формирование у себя положительных и отрицательных качеств. Одним из наиболее перспективных достижений в саморазвитие является метод - самооценка. [1, c. 82].

Самооценка является важнейшим регулятором развития личности.

В личную программу развития нужно включать обработку тех качеств и навыков, которые необходимы для достижения целей[2, c. 134].

Для лучшей разработки программы поможет ведения дневника, видео дневника, аудио дневника.

Для достижения программы необходимо учитывать следующие принципы:

  • -    «Будущее не равно прошлому». Не нужно принимать чужой

опыт за свой. Для личного развития важно понять, что будущее не равно прошлому!

  • -    Этот принцип хорошая возможность изменить себя, свои

убеждения, поведение, эмоции. Прогресс и саморазвитие, возможны, только в том случае, когда человек делает что-то новое.

  • -    «Учиться на своих ошибках». Ошибки, на самом деле, не являются поражением и не должны быть поводом для расстройства. Их надо воспринимать как этапы роста саморазвития, возможность научиться чему-то новому.

  • -    «Снять внутренние ограничения». Страхи и негативные внутренние ограничения сильно тормозят саморазвитие личности. Для того чтобы обрести свободу и развиваться надо постоянно расширять зону комфорта.

  • -    «Получение нового опыта». Если делать что-то новое, и находиться в замешательстве — это значит, что идет процесс получения нового опыта. При получение нового опыта, поднимаетесь на ступеньку выше в процессе саморазвитии.

Для того, чтобы развитие перешло на новый уровень необходимо себя мотивировать таким образом, чтобы полностью удовлетворять свои потребности.

Самомотивация является чувством долга, ответственности, внутренней установкой на качественный, производительный труд; осознанным желанием быстрее достичь результата. [3, c. 272].

Для того, чтобы ощутить себя счастливым человеком, главное не бояться ответственности за свою жизни, поверить в себя и активно работать над собой.

У каждого человека есть талант, главное найти этот талант и развить его - это и есть стремление к саморазвитию, самосовершенствованию, но не нужно забывать, что нужно развиваться не только в одном направлении, нужно развиваться всесторонне. Человек должен приобретать различный опыт, путешествовать и узнавать что-то новое, интересное, чудесное. Должен освобождать душу от негатива. Главное для развития и саморазвития это иметь силу воли и желание, тогда у человека появляется стремление меняться в лучшую сторону.

Список литературы Формирования развития и саморазвития личности

  • Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности//Человек в системе наук. М., 2006. С. 426-433.
  • Барабанщиков В.А. Системная организация и развитие психики//Психол. журн. Т. 24. № 1. 2008. С. 29-46.
  • Брушлинский А.В. Психология субъекта/Отв. ред. В.В. Знаков. -М.: Институт психологии РАН; СПб.: Изд-во «Алетейя», 2009. 272 с.
Статья научная