Форсайт-технология как основа проектирования профессий будущего в сфере культуры и образования

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются основные тенденции развития рынка труда и профессий в сфере культуры и образования в контексте глобальных экономических и технологических трендов. Отдельное внимание уделяется форсайт-технологии как основе проектирования профессий будущего.Актуализируется проблема «Мир глазами профессий будущего». Осмысляется новый опыт реализации профессиональной активности человека,который стал возможен благодаря внедрению цифровых и информационно-коммуникативных технологий. Подчеркивается, что развитие технологий может вывести человечество как на новый уровень восприятия искусства, так и на новый уровень творчества. В данной статье автор выполняет обзор экспертного консенсуса в отношении профессий сферы культуры и образования, конфигурации их образов в рамках креативно-футурологических исследований.

Еще

Форсайт-технология, инновационные технологии, культура, образование, культурные практики, инновационное развитие, профессии будущего, профессии-пенсионеры

Короткий адрес: https://sciup.org/140244148

IDR: 140244148   |   DOI: 10.25631/PEJ.2018.2.5

Foresight technology as a basis for designing future professions in the sphere of culture and education

Market development major tendencies of the labour market and professions inthe field of culture and education are considered in the article in terms of global economic and technological trends. Special attention is paid to the foresight technology as the basis for designing of the future professions in the sphere of culture and education. The world-through-the-eyes-of-the-jobs-of-the-future problem is being updated. A new experience of human professional activity fulfilment is interpreted, which has become possible thanks to the introduction of digital and communication technologies. Technological progress may bring humankind to new levels of art perception and creativity. In this article, the author reviews the expert consensus on the professions of culture and education, the configuration of their images in creative and futuristic research.

Еще

Список литературы Форсайт-технология как основа проектирования профессий будущего в сфере культуры и образования

  • Соколов А. В. Форсайт: взгляд в будущее // Форсайт. 2007. № 1 (1).
  • Popper R. Methodology: Common Foresight Practices & Tools, in Georghiou, L. et al., International Handbook on Foresight and Science Policy: Theory and Practice. Edward Elgar, 2007.
  • Атлас новых профессий. Альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15-20 лет. URL: http://atlas100.ru/ (дата обращения: 29.04.2018).
  • Архипова О. В. Цифровые тренды культуры: опыт трансформации культурных практик // Петербургский экономический журнал. 2018. № 1. С. 70-76.
  • Разлогов К. Э. Метаморфозы идентичности // Вопросы философии. 2015. № 7.
  • Венедиктова Т. Опыт чтения как фактор литературной истории // Русский журнал. 2012. № 6. URL: http://russ.ru/Mirovaya-povestka/Opyt-chteniya-kak-faktor-literaturnojistorii/ (дата обращения: 10.08.2017).
  • Черниговская Т. В. Люди со знаниями «как у всех» станут лишними / Федеральное информационно-аналитическое агентство «Росбалт». URL: http://www.rosbalt.ru/ moscow/2018/01/26/1677559.html/ (дата обращения: 10.04.2018).
  • Арнольд В. И. Новый обскурантизм и российское просвещение. М.: ФАЗИС, 2003.
  • 60 с.
  • Барбер М., Доннелли К., Ризви С. Накануне схода лавины. Высшее образование и грядущая революция // Вопросы образования. 2013. № 3. С. 152-231.
  • Вызов 2035 / И. Р. Агамирзян и др.; сост. В. В. Буров. М.: Издательство «Олимп- Бизнес», 2016.
Еще