Фотография как эффективный канал коммуникации с аудиторией школьников

Актуальность избранной нами темы обоснована, во-первых, возрастанием роли коммуникационных процессов в обществе;

во-вторых, силой и многозначностью воздействия фотографии на аудиторию, в-третьих, повышенным интересом учащихся старших классов к получению образования в ВУЗах.

Цель данного исследования - определить эффективность визуального канала в коммуникации с целевой аудиторией. Объектом исследования является фотография как канал коммуникации. Предметом исследования является выявление основных факторов воздействия фотографического изображения на аудиторию. В качестве эмпирического объекта данного исследования мы использовали альбом «Молодежный инновационный форум 2017» в группе «УлГТУ. Официальная группа» в ВКонтакте (https://.

Современный мир наполнен визуальными образами. Это подчеркивают многие исследователи визуальной культуры. Малколм Барнард утверждает: "То, что визуально, стало важным опытом в жизни людей. Мы все более подвержены влиянию визуальных материалов и зависимы от них". Как указывают исследователи М.Р. Душкина, Н.А. Симбирцева, В.А. Колосов, фотография является мощным каналом коммуникации и одновременно может рассматриваться как инструмент PR. Однако визуальный канал PR-общения требует внимания и особой организации. Только в этом случае он сможет нести не просто информацию, но и те значения, которые в него были заложены специалистами по связям с общественностью. Правильно подобранные снимки вызывают интерес к определенной теме, могут оказаться быть эффективными, чем слова.

Фотография — это искусство получения фотоснимков, где основной творческий процесс заключается в поиске и выборе композиции, освещения и момента фотоснимка. Фотография способна затрагивать человеческие эмоции, она способна призывать человека к размышлению. Фотография – это толчок к рефлексии, познанию.

А коммуникация - социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с помощью разных коммуникативных средств. Поскольку сообщением в любом коммуникативном акте может являться разного рода информация – текстовая, аудиальная, графическая – следовательно, можно говорить и о фотографии как о канале коммуникации. По подсчетам исследователей, 69% воспринимаемой информации приходится на визуальную коммуникацию. Таким образом, актуальность нашего исследования связана с тем, что фотография является мощным средством передачи информации, поэтому необходимо изучить, как фотография влияет на восприятие мероприятий и событий. Снимок – это не только сообщение, но одновременно средство передачи этого сообщения. Композиция фотографии – это не всегда то же самое, что зритель мог бы увидеть до начала съемки. Иными словами, процессы кодирования и декодирования характерны как для фотографии, так и для коммуникации.

Фотоизображения как визуальный канал имеют ряд особенностей:

• 1.    Многозначность визуального образа. Фотография открыта для различных толкований, обусловленных влиянием рецепиента.

• 2.    Субъективная окрашенность. Восприятие каждым рецепиентов сугубо индивидуально.

• 3.    Ассоциативность. Фотоизображение всегда несет дополнительную информацию, связь с определенными предметами и явлениями.

• 4.    Повышенная наглядность изображения. Фотография «провоцирует» воображение у воспринимающих ее людей.

В качестве эмпирического объекта исследования нами взята фотография, размещенная по ссылке: https:// На данной фотографии изображена группа из восьми студентов Ульяновского государственного технического университета. Взятое для исследования фотоизображение сразу создаёт позитивное впечатление и вызывает интерес. Группа расположилась у баннера с надписью «УЛГТУ». Здесь представители разных национальностей, среди них есть иностранные студенты. Лица открытые, студенты смотрят с интересом. Такая фотография однозначно вызывает положительное впечатление у всех, кто её видит.

Студенты расположены в фойе Киноконцертного зала «Тарелка» у гибкого выставочного стенда «Волна» с логотипом университета , позы у всех свободные, непринуждённые. Композиционно фигуры студентов расположены с трёх сторон от бокс-трибуны с надписью «УЛГТУ», полным наименованием ученого заведения на русском и английском языках и электронным адресом: Студентка, расположенная на фотографии в первом ряду, слегка присела. Одна из студенток приподняла левую руку вверх, при помощи среднего и указательного пальцев, направленных вверх в форме латинской буквы «V», использует жест, обозначающий мир или победу. Все студенты улыбаются. У единственного на данном фото юноши мы не видим таких ярких эмоций, как у девушек. На его лице присутствует спокойствие, уверенность. У большинства (6 из 8) бейджи с названием мероприятия «Молодёжный инновационный форум». На снимке преобладает сине-голубая цветовая гамма (бокс-трибуна, стенд, элементы одежды) - корпоративные цвета ВУЗа.

Данная фотография размещается в группе «УлГТУ. Официальная группа» и выступает в качестве коммуникации ВУЗа с аудиторией школьников, позволяет сформировать положительный образ ВУЗа, способствует формированию интереса будущих абитуриентов к получению образования в УлГТУ.

Благодаря знаниям о визуальной коммуникации, об особенностях фотоизображения как канала коммуникации, обладающего силой и многозначностью воздействия, возможно использование фотографии в качестве инструмента PR . Хорошие снимки привлекают внимание, вызывают интерес к определенной теме.