Гендерные девиации школьников как психолого-педагогическая проблема
Автор: Ерофеева Мария Александровна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Инновационная деятельность по гендерному обучению и воспитанию
Статья в выпуске: 3 (4), 2009 года.
Бесплатный доступ
Обосновывается мысль, что гендерное образование обладает значительным потенциалом в преодолении трудностей социализации, которые служат причиной девиантного, асоциального поведения и гендерных девиаций учащихся.
Гендерные девиации, девиантное поведение, социальное поведение, социализация, самоактуализация
Короткий адрес: https://sciup.org/14821474
IDR: 14821474
Статья научная
