Глобальные процессы и институты: опыт международного исследования и преподавания

Автор: Морозов Сергей Иванович, Панкратова Лилия Сергеевна

Журнал: Вестник ВолГУ. Серия: История. Регионоведение. Международные отношения @hfrir-jvolsu

Рубрика: Критика и библиография

Статья в выпуске: 4 (46), 2017 года.

Бесплатный доступ

С.И. Морозов и Л.С. Панкратова представили совместную рецензию на книгу «GLOBALIZATION 2.0. New Approaches to Research and Teaching» («Глобализация 2.0. Новые подходы к исследованию и преподаванию»), изданную на английском языке Российским советом по международным делам (РСМД) [2]. В рецензии раскрывается основное содержание и анализируются проблемные вопросы книги, акцентируется внимание на концептуальном многообразии интерпретации различных аспектов глобализации, рассматриваемых в авторских учебных программах и курсах российских и итальянских университетов. Данная работа РСМД нацелена на продвижение российских университетов в международном научном и образовательном пространствах как инструмента «мягкой силы». Л.С. Панкратова осуществила профессиональный перевод материалов книги в рамках социально-политического дискурса на русский язык, а так же текста рецензии на язык оригинала книги. С.И. Морозовым проведен содержательный анализ издания, обоснована научная концепция рецензии.

Еще

Глобализация, глобальные проблемы, учебные программы и курсы, международное сотрудничество, образование, российский совет по международным делам

Короткий адрес: https://sciup.org/14972453

ID: 14972453   |   DOI: 10.15688/jvolsu4.2017.4.16

Список литературы Глобальные процессы и институты: опыт международного исследования и преподавания

  • Giddens A. The consequences of modernity. Cambridge, Polity Press, 1996. 186 p.
  • GLOBALIZATION 2.0. New approaches to research and teaching. Forew. by I. Ivanov, U. Vattani. Moscow, NPMP RIAC, 2017. 400 p.
Рецензия