Готовность педагога-хореографа к фандрейзинговой деятельности

Автор: Вафина Д.Р.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 4 (4), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье анализируется проблема фандрейзинговой деятельности в сфере хореографического искусства и образования. Готовность педагога-хореографа к фандрейзинговой деятельности рассматривается как интегративное личностное и профессиональное качество, обеспечивающее ее успешное осуществление.

Фандрейзинг, педагог-хореограф, готовность к фандрейзинговой деятельности, учреждения хореографического искусства и образования

Короткий адрес: https://sciup.org/140276603

IDR: 140276603

Список литературы Готовность педагога-хореографа к фандрейзинговой деятельности

Артемьева, Т. В. Фандрейзинг: привлечение средств на проекты и программы в сфере культуры и образования: Учебное пособие / Т.В. Артемьева, Г.Л. Тульчинский. - СПб.: Лань: Планета музыки, 2010. - 288 с.
Шекова, Е.Л. Управление учреждениями культуры в современных условиях / Е.Л. Шекова. - СПб.: Лань: Планета музыки, 2014. - 416 с.

Статья научная