Графический подход к оценке интеллектуального капитала организации

Интеллектуальный капитал организации представляет собой главный ресурс для инновационной деятельности организации, обеспечивает генерацию добавочной стоимости, конкурентоспособность и долю на рынке. Интеллектуальный капитал - совокупность нематериальных активов (Intagibles - неосязаемостей), которые используются для выполнения работ, услуг и способны приносить доход. Вероятность эффективной деятельности организации зависит, главным образом, от объёмов выделенных ресурсов и интеллектуального капитала организации [8].

Интегральная оценка интеллектуального капитала организации должна отражать основную деятельность организации. При системном подходе к понятию интеллектуальный капитал организации его можно представить, как комплекс взаимосвязанных элементов: вход, выход (цель), связь с внешней средой и обратную связь. Системный подход позволяет проанализировать механизм взаимодействия структурных элементов и выявить интегративную способность, обеспечивающую синергетический эффект [6].

Интеллектуальный капитал организации состоит из нескольких составных частей и на его формирование и величину влияют разнохарактерные факторы. Поэтому типовым может быть только подход к оценке интеллектуального капитала конкретной организации. Для того, чтобы сделать оптимальный выбор показателей оценки Т. Стюарт [7] рекомендует использовать три прагматичных принципа:

• 1.    Не усложнять задачу. Для объективной оценки требуется не более трех

• 2.    Измерять нужно только то, что имеет важное стратегическое значение для

• 3.    Измерять нужно только те виды деятельности, которые создают

измеряемых параметров каждого вида интеллектуального капитала (человеческого, структурного, потребительского) и один показатель, который характеризует интеллектуальный потенциал организации в целом.

деятельности компании.

интеллектуальное богатство.

В данной статье предлагается методика определения взвешенных значений показателей,   характеризующих интеллектуальный капитал и оценка уровня интеллектуального капитала вуза относительно максимально возможного. При графическом подходе оценкой интеллектуального капитала может служить площадь многоугольника, вершины которого определяются численными значениями взвешенных показателей. Критерием роста интеллектуального капитала является условие:

• ^Smax — S [ > S i-1 >  ^Smin , где S_max - площадь, которая отражает максимально возможный уровень интеллектуального капитала организации (величина постоянная при фиксированных значениях коэффициентов значимости показателей);

S i , S i-i - фактические площади многоугольников по годам (I - номер отчётного года);

S_m in — площадь, вершины которого определяются минимальными значениями взвешенных показателей интеллектуального капитала за период оценки.

Графическая интерпретация оценок на практике способствует лучшему восприятию, что играет важную роль в оперативной оценке согласованности разнородных факторов, определяющих состояние и тенденции развития организации. Главное достоинство графика в том, что он показывает достаточно наглядную картину. Он характеризует текущее состояние показателей организации и даёт направленность стратегии их развития. Построив графики разных лет, можно оценивать состояние организации в динамике и достоверно анализировать деятельность организации, выявлять опасные отклонения от максимального состояния.

Деятельность вузов во многом основана на нематериальной базе, которая включает знания и опыт профессорско-преподавательского состава, учебно-методическое обеспечение учебного процесса, научные разработки, патенты. В высших учебных заведениях основным ресурсом выступает персонал, интеллектуальный потенциал которого позволяет предоставлять услуги по образованию, выпускать собственную инновационную научную продукцию. Рыночная стоимостная оценка интеллектуального капитала вуза не требуется, потому что российские вузы не являются объектами купли-продажи. Для потенциальных потребителей услуг продукции вузов значима качественная оценка деятельности вуза, которая в основном определяется его интеллектуальным капиталом.

Для оценки интеллектуальный капитал вуза можно определить как совокупность четырёх частей (рис. 1): рыночные активы, человеческие активы, интеллектуальная собственность, инфраструктурные активы [1]. В «интеллектуальный капитал» входят разные по существу явления – система ценностей работников, имидж организации, брэнды, отношения с клиентами. Объединяющим условием служит идея кругооборота интеллектуального капитала. Ценность капитала определяется эффективностью его использования. Поэтому, важной задачей в управлении стоимостью интеллектуального капитала является быстрое преобразование человеческого капитала в структурный, который уже принадлежит вузу по праву собственности [5].

Основой формирования человеческого капитала служит совокупность качеств, навыков, талантов, умений и мотивации, образования и опыта индивидуума. Для того чтобы человеческий капитал, как самая существенная часть интеллектуального капитала вуза заработал, нужна организация человеческого капитала в единую систему, которая включала бы исследовательские лаборатории, базы знаний и данных, центры доведения исследований и разработок до ноу-хау широкого применения. Объединение человеческого и организационного капитала составляет рабочий коллектив, который обладает знаниями и ориентирован на выполнение конкретных задач. Клиентская база обеспечивает заказы на выполнение работ и предоставление услуг, она позволяет реализовать возможности рабочего коллектива. Эта составляющая отражает отношения вуза с потребителями его услуг и продукции [4].

Электронное научное издание «Устойчивое инновационное развитие: проектирование и управление»

Студенты

Аспиранты

Профессорско-преподавательский состав

том 12 № 1 (30), 2016, ст. 4

• Репутация

• Бренд

• •    Государственные заказы

• •    Соглашения с иностранными вузами

• •    Наличие довузовской подготовки

• •    Возможность распределения и трудоустройства студентов

  Человеческие активы

  
  

  Рыночные

  
  

  активы

  
  
  

  Рис. 1. Элементы структуры интеллектуального капитала

  
  

В качестве примера оценки интеллектуального уровня вуза рассмотрим данные самообследования за пять лет ГБОУ ВО МО «Технологический университет», г.о. Королев [9]. Для оценки интеллектуального капитала университета выделим пять показателей, которые, по нашему мнению, в значительной степени характеризуют его интеллектуальный капитал [3]. Показатель k1, является мерой человеческого капитала; показатели k2, k3 -мерами структурного капитала; показатели k4, k5 - мерами клиентского капитала.

Для интегральной оценки интеллектуального капитала значения отдельных показателей необходимо нормировать: по каждой составляющей интеллектуального капитала значения показателя, соответствующие максимальному количественному уровню за пять лет приняты за 10 баллов, остальные значения показателей по годам исчисляются долями относительно десяти с учётом накопленного практического опыта [2]. Весовой коэффициент значимости каждого показателя определяется экспертным путем. Система показателей приведена в таблице 1.

Электронное научное издание «Устойчивое инновационное развитие: проектирование и управление»

том 12 № 1 (30), 2016, ст. 4

Таблица 1. Система показателей интеллектуального капитала вуза

Наименование показателя	Весовой коэфф	Характеристика показателя	Значение показателя
			2010г.	2011г.	2012г.	2013г.	2014г.	max	min
Приведённая численность ППС (k 1 )	0,25	Количественная, чел.	170,6	140,4	155,5	158,5	145,5	170,6	140,4
		Балльная	10,0	8,0	9,0	9,5	8,5	10,0	8,0
		Взвешенная	2,5	2,0	2,25	2,375	2,125	2,5	2,0
Финансирование научных исследований и разработок (k 2 )	0,25	Количественная, млн. руб.	10,59	16,95	24,87	23,69	14,79	24,87	10,59
		Балльная	6,0	8,2	10,0	9,5	8,0	10,0	6,0
		Взвешенная	1,5	2,05	2,5	2,375	2,0	2,5	1,5
Количество цитирований публикаций ППС (k 3 )	0,30	Количественная, шт.	553	578	773	674	2044	2044	553
		Балльная	2,5	2,7	4,0	3,5	10,0	10,0	2,5
		Взвешенная	0,75	0,81	1,2	1,05	3,0	3,0	0,75
Абитуриенты, принятые в вуз (k 4 )	0,10	Количественная, чел.	500	489	621	739	687	739	489
		Балльная	8,0	8,0	9,0	10,0	9,5	10,0	8,0
		Взвешенная	0,8	0,8	0,9	1,0	0,95	1,0	0,8
Трудоустроенные выпускники (k 5 )	0,10	Количественная, %	68,7	72,1	74,5	89,7	85,6	89,7	68,7
		Балльная	8,5	8,8	9,0	10,0	9,5	10,0	8,5
		Взвешенная	0,85	0,88	0,9	1,0	0,95	1,0	0,85

Р = Р1 + 0,75 • Р2 + 0,5 • Р3, где Р1 - количество докторов наук; Р2 - количество кандидатов наук; Р3 - численность преподавателей, не имеющих учёной степени.

Диаграмма показателей состояния интеллектуального капитала университета представлена на рисунке 2. Площадь пятиугольника можно вычислить по формуле:

S = -• (к 1 • к₂ + к₂ • к₃ + к₃ • к₄ + к₄ • к₅ + к₅ • к 1 ) • sin-5-

Площади полученных пятиугольников имеют следующие значения: S_max = 9,64; S₂₀₁₄ = 7,62; S_min = 3,38. Таким образом, достигнутый уровень интеллектуального капитала Технологического университета в 2014 году можно оценить, как 79% от максимально возможного уровня. Из графика наглядно видно, что актуальными для университета являются стратегии по увеличению финансирования научных исследований и разработок, а также увеличение числа преподавателей вуза с учеными степенями.

Трудоустроенные выпускники

Приведённая численность ппс

Абитуриенты, принятые в вуз^^/ н \                      / / /              ^^Максимальный уровень показателей и \                  /II              ""°""Минимальный уровень показателей за 5 лет

Ц                     /II              -*-Фактический уровень в 2014 году

Количество цитирований // публикаций ППС /V

/    —---- ----- Финансирование научных

*                                    исследований и разработок

Рис. 2. Диаграмма показателей состояния интеллектуального капитала

Для повышения уровня интеллектуального потенциала вузов как источника формирования интеллектуального капитала предприятий на основе анализа показателей, включённых в интегральную оценку необходимо осуществлять их периодический мониторинг в динамике, выявлять проблемы и принимать эффективные решения. Основным направлением в принятии эффективных решений является разработка стратегий инновационного развития вуза с учётом стратегий, по основным элементам системы интеллектуального капитала вуза.

Каждая организация может самостоятельно разработать систему показателей для мониторинга своего интеллектуального капитала и определения эффективной стратегии развития. Для устойчивого развития организации необходимо уметь давать самооценку собственному интеллектуальному капиталу, выявлять сильные и слабые части интеллектуального капитала и соизмерять его реальные возможности с потребностями рынка.