Графо-геометрические дисциплины в подготовке BIM-специалистов строительной отрасли

Бесплатный доступ

В статье проанализированы особенности графо-геометрической подготовки технических специалистов строительной отрасли. Отдельно уделено внимание изучению методов подготовки BIM-специалистов. Кратко представлены результаты проведённого исследования. Изучены подходы, используемые разными высшими техническими учреждениями РФ. Выявлены, проанализированы и кратко описаны подходы отдельных вузов, рассматривающих графо-геометрическую подготовку BIM-специалистов как отдельное направление. Также показаны подходы других вызов, отдельно не выделяющих графо-геометрическую подготовку BIM-специалистов, а включающих их в состав групп других направлений подготовки по соответствующему профилю. Разобраны некоторые примеры учебных программ, разработанных и применяемых в разных технических учебных заведениях РФ. Проанализированы внутридисциплинарные и междисциплинарные связи графо-геометрических дисциплин. Приведено описание традиционного, современного подходов, а также перспектив развития этой подготовки, содержащей графо-геометрические дисциплины. Выявлено наличие крайней необходимости включения в состав курса обучения созданию 3D-моделей и работе с ними в разных программных комплексах. Проанализированы особенности формирования компетенций, в том числе и «цифровых», в процессе изучения графо-геометрических дисциплин. Показана необходимость наличия полноценной графо-геометрической подготовки всех специалистов всех направлений, в том числе и BIM-специалистов, для изучения дисциплин на старших курсах и практической деятельности по специальности.

Еще

Графо-геометрические дисциплины, начертательная геометрия, инженерная графика, компьютерная графика, 3d-моделирование, подготовка bim-специалистов

Короткий адрес: https://sciup.org/147241840

IDR: 147241840   |   DOI: 10.14529/build230308

Список литературы Графо-геометрические дисциплины в подготовке BIM-специалистов строительной отрасли

  • Шувалова С.С., Петухова А.В. Влияние технологий информационного моделирования на развитие системы инженерно-графической подготовки // BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры: Материалы III Международной научно-практической конференции. СПб.: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, 2020. С. 379–385. DOI: 10.23968/BIMAC.2020.049
  • Коровина Ю.В. Графические модели в курсе дисциплины «Компьютерное моделирование» // Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании. 2015. № 4(37). С. 51–55.
  • Готальская О.В. Графические дисциплины – первый шаг в конструкторской подготовке // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. № 7–1. С. 37–39. DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11362
  • Готальская О.В. Графические дисциплины в структуре непрерывной конструкторской подготовки студентов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. № 8-1. С. 65–68. DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11458
  • Опыт интеграции системы автоматизированного проектирования в графические дисциплины в рамках инклюзивного образования / В.Н. Гузненков, Н.Г. Суркова, П.А. Журбенко, К.А. Муравьев // ИНКЛЮЗИЯ – 2021: сборник трудов Всероссийской конференции по вопросам доступности профессионального образования. М.: Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет), 2021. С. 16–20.
  • Ермилова Н.Ю., Проценко О.В. Графические дисциплины в системе профессиональной подготовки инженерных кадров // Интернет-вестник ВолгГАСУ. 2007. № 2(3). С. 4.
  • Журбенко П.А., Гузненков В.Н. Компьютерное геометрическое моделирование – основа подготовки специалиста-машиностроителя // Будущее машиностроения России: Сборник трудов Девятой Всероссийской конференции молодых ученых и специалистов. М.: Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет), 2016. С. 777–780.
  • Суханова Д.А., Суханов В.В. Особенности формирования «цифровых» компетенций студентов строительных специальностей на базе подготовки в Воронежском государственном техническом университете // Информационные технологии в строительных, социальных и экономических системах. 2019. № 2(16). С. 125–130.
  • Найниш Л.А. Геометро-графические дисциплины как средство подготовки web-дизайнеров // Актуальные проблемы современной геометро-графической подготовки: сборник статей Международной научно-практической конференции. Пенза: Приволжский Дом знаний, 2014. С. 60–63.
  • Приказ министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ от 29.12.2014 г. № 926/пр «План поэтапного внедрения технологий информационного моделирования в области промышленного и гражданского строительства в проектировании».
  • Инновационная стратегия комплексной информатизации геометрической и графической подготовки в высшем техническом профессиональном образовании на современном этапе / В.И. Якунин, Р.М. Сидорук, Л.И. Райкин, О.А. Соснина // Научно-методические проблемы графической подготовки в техническом вузе на современном этапе: Материалы Международной научно-методической конференции, посвященной 80-летию АГТУ (Астрахань, 15–17 сентября 2010 г.). Астрахань: Изд-во АГТУ, 2010. С. 228–235.
  • Филисюк Н.В., Филисюк В.Г. Графические дисциплины – необходимая составляющая при формировании инженерного мышления специалиста направления «Автомобильные дороги» // Международный журнал экспериментального образования. 2013. № 1. С. 110.
  • Хамракулов А.К., Тубаев Г.М. Непрерывное образование и графические дисциплины // SCIENCE TIME. 2015. № 5(17). С. 493–496.
  • Геометро-графические дисциплины в высшем профессиональном образовании / В.И. Якунин, В.И. Серегин, В.Н. Гузненков, П.А. Журбенко // Инженерный вестник. 2015. № 5. С. 13.
  • Баздерова Т.А., Баздеров Г.А. Профессиональная ориентация через графические дисциплины // Инновации в технологиях и образовании: Сборник статей участников VIII Международной научно-практической конференции. Белово: Изд-во филиала КузГТУ в г. Белово, 2015. С. 73–77.
  • Соловьева Е.В., Одинцова С.В. Инженерно-графические дисциплины основных образовательных программ бакалавриата ВОГУ // Тенденции развития науки и образования. 2020. № 61-9. С. 80–85. DOI: 10.18411/lj-05-2020-197
  • Жилкина Т.А. Графические дисциплины в современном образовательном процессе // Актуальные проблемы градостроительства и жилищно-коммунального комплекса: Сборник трудов Международной научно-практической конференций. М.: Московский институт коммунального хозяйства и строительства, 2003. С. 101–102.
  • Якунин В.И., Гузненков В.Н. Геометро-графические дисциплины в техническом университете // Теория и практика общественного развития. 2014. № 17. С. 191–195.
  • Никишина Ю.Г. Графические дисциплины в компетентностно-ориентированной компьютерной подготовке профессионалов: содержание и факторы реализации // Вестник ТИСБИ. 2013. № 2. С. 58–65.
  • Горячев В.И., Григорьев В.Г., Волкова Т.Б. Графические дисциплины. История. Перспективы // Вестник Тверского государственного технического университета. 2007. № 10. С. 245–248.
  • Жидкова Е.В. Использование компьютерной графики как элемента инновационной технологии в процессе предпрофессионального становления обучающегося // Вопросы строительства и инженерного оборудования объектов железнодорожного транспорта: материалы научно-практической конферен-ции. Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2017. С. 239–242.
  • Медведева И.Л., Кузнецова Т.Д. Графические дисциплины в образовательном процессе технических вузов // Современные тенденции развития науки и образования: материалы Международной (заочной) научно-практической конференции, София, Болгария, 20 марта 2023 года. Нефтекамск: Научно-издательский центр "Мир науки" (ИП Вострецов Александр Ильич), 2023. С. 65–70.
Еще
Статья научная