Гражданская субъектность в России: опыт и проблемы формирования

Автор: Алексеева Анна Владимировна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Политические науки

Статья в выпуске: 4, 2010 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена опыту и проблемам формирования гражданской субъектности в России. В статье автор обращает внимание на ситуацию, которая сложилась в России в сфере гражданской активности. Отмечается то, что наличие активной гражданской позиции тесно связано с уровнем образованности: чем он выше, тем выше вероятность осознавания человеком своей субъектности. Изучается политическая и общественная активность и выделяется опыт и проблемы ее формирования.

Гражданская субъектность, гражданская позиция, гражданское участие, гражданские инициативы, гражданская компетентность

Короткий адрес: https://sciup.org/14932975

IDR: 14932975   |   УДК: 32:316

Civil subject in Russia. Experience and formation problems

The article is devoted to the Experience and formation problems of civil subject in Russia. In the article an author pays attention to situation which was folded in Russia in the field of civil activity. That the presence of active civil position is closely related to the level of formed of man is marked, what he is higher, the higher probability of realization by him to the subject. Political and public activity is studied and experience and problems of its formation is allocated.

Текст научной статьи Гражданская субъектность в России: опыт и проблемы формирования

Проблема гражданской субъектности актуальна, поскольку ее уровень позволяет судить о развитии демократии в государстве. Субъектность [лат. Subjectum – подлежащее] – свойство индивида быть субъектом активности [1]. Гражданская субъектность предполагает наличие активной гражданской позиции – понимание необходимости участия в общественно-политической жизни государства, что очень важно на современном этапе развития России.

Прежде вспомним, что к активному участию гражданина в жизни государства обращались в своем творчестве многие русские философы и писатели. Они стремились добиваться активного участия народа, и считали необходимым вести борьбу с его безразличием. Идея анархизма М.А. Бакунина была основана на том, что основным элементом свободы является право человека на бунт против государства – необходимо стремление человека к самоуправлению своей жизнью. Бакунин защищал формы общественной самоорганизации общества. И.А. Ильин в труде «Наши задачи. Историческая судьба и будущее России» говорит о чувстве государственной ответственности: «“от того, что я делаю, как я держу себя и за что голосую, – зависит судьба моего народа, моего государства, моя собственная, моих детей и внуков: за все это я отвечаю; все это я должен делать по чести и совести”. Это есть сразу чувство творческой связи между собой и государством и чувство предстояния (Богу, родине и совести, чести и грядущим поколениям)» [2, т.1, c. 138]. Революционно настроенные разночинцы – Н.Г. Чернышевский и его сподвижники – с помощью печатных материалов и книг распространяли передовые социалистические и демократические идеи. Ф.М. Достоевский в 1872 г. руководил газетой-журналом «Гражданин» и его философско-публицистический «Дневник писателя» был направлен на пробуждение в обществе чувства гражданственности. Тема активной гражданской позиции присутствует в творчестве российских писателей и поэтов XIX в. А.Н. Радищев, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, А.Н. Островский, Н.А. Некрасов посвятили ряд своих произведений гражданскому мужеству и высокому чувству гражданственности. А.Н. Некрасов связывал гражданственность с его пониманием назначения поэта. Сам поэт был величайшим гражданином России и в своих произведениях воспевал веру в справедливость, трудолюбие и служение интересам государства. Эти качества так необходимы нашему современному обществу.

Приведем примеры общественно значимых проектов в советский период России. Вспомним, что в 1956 г. педагог И.П. Иванов проявил инициативу по созданию молодежного субкультурного объединения педагогов «Союз энтузиастов» («СЭН»), для которого было характерно следующее: расширение рамок формальной педагогики, добровольность участия, творческие поручения, ротация выборных руководителей и др. [3]. Во время перестройки в 1986 г. были прекращены работы по переброске северных рек в Среднюю Азию. Альтернативная официальной линии программа была выработана группой противников переброски, которые высказывались против проекта и утверждали, что с экологической точки зрения он может привести к катастрофическим последствиям. Это пример общественных инициатив, добившихся успехов. Различные альтернативные варианты развития страны разрабатывались и в кругах диссидентов, например: «письмо вождям» А.И. Солженицына или концепция конвергенции А.Д. Сахарова [4, c. 146].

За пореформенный период в России во всех важнейших сферах общественной жизни – экономической, политической, социальной и др. – возникли различные организации, объединения, центры, союзы и т.д. Назовем ряд сложившихся в политических и дискуссионных клубах команд интеллектуалов: Международный фонд политико-правовых исследований «Интерли-гал», Центр экономико-политических исследований «ЭПИцентр», Центр прикладных политических исследований «Информатика для демократии» (ИНДЕМ) и др. Эти организации активно участвовали в продвижении идей развития демократии.

Новые политические реалии требуют активизации гражданского участия, что в конечном итоге должно способствовать демократизации общества и дальнейшему построению гражданского общества. Исследователь субъектов гражданского участия М.Б. Горный предлагает такой подход к нему: «Под гражданским участием мы здесь будем понимать участие общества (НГО, других объединений, отдельных граждан) в процессе принятия властных решений (политическом процессе) на всех стадиях управленческого процесса» [5, c. 219]. Далее: «Главное условие гражданского участия – это прозрачность власти. Прозрачность власти – условие, необходимое для гражданского участия, но, к сожалению, недостаточное. Без прозрачности гражданского участия не бывает, однако прозрачность власти гарантирует лишь возможность гражданского участия, но еще не гарантирует его наличия, необходимо еще, чтобы сами общественные организации были в нем заинтересованы, то есть необходима мотивация» [6, c. 227].

В стране происходит формирование третьего сектора – независимого, негосударственного, некоммерческого, базирующегося на гражданских инициативах в таких социальных сферах, как образование, наука, здравоохранение, социальная защита, экология и пр. Как было сказано на III Всероссийском конгрессе политологов: «В России именно в третьем секторе сформировались условия и предпосылки вызревания гражданского общества. Это связано во многом с гражданской позицией лидеров общественных движений и объединений. Они полагают, что деятельность большинства НКО направлена на формирование взаимоотношений на основе ценностей гражданственности и демократии, установления партнерских отношений между НКО, государством и бизнесом, то есть межсекторного социального партнерства. Формирующийся институт межсекторного партнерства становится важным ресурсом социального, культурного и экономического развития общества» [7]. Сегодня гражданское общество неотделимо от понятия «третий сектор», которое предполагает самодеятельность общественных и некоммерческих организаций, направленную на решение проблем населения. В последние годы как в Москве, так и в других городах получила развитие деятельность «фабрик мысли», создающихся на основе организаций третьего сектора. Это негосударственные научно-исследовательские организации, которые, как правило, сосредоточивают свои усилия в области гуманитарных наук – политики, экономики, социологии.

Заведующий отделом социологии Фонда ИНДЕМ В.Л. Римский исследовал политическую и общественную активность российских граждан. Были получены следующие результаты: наиболее массовая форма политического участия в России – голосование на выборах. Наиболее распространены такие формы общественной активности, как «участие в субботниках, воскресниках (49 %); в избирательной кампании, понимаемой как содействие в проведении выборов (16 %); в посещении собраний, встреч, конференций, организованных общественными организациями или неформальными общественными группами (12 %); в актах подписания коллективных писем в СМИ и в органы власти (11 %); в передаче денежных пожертвований в пользу какого-нибудь общественного полезного проекта или организации (11 %); в митингах и демонстрациях (7 %). Другие виды общественной деятельности у россиян популярностью не пользуются» [8, c. 63]. Сегодня следует задуматься об отношении населения к гражданской активности и о наличии среди него гражданской позиции. Исследователь СМИ и гражданского общества Пермской области И.А. Халий пишет: «Представители неправительственных организаций в первую очередь говорили в фокус-группах не об объединениях граждан, но об их, пусть и разрозненной индивидуальной активности и наличии гражданской позиции: …это может быть деятельность каких-то общественных организаций; они могут быть разными; это могут быть действия отдельных людей инициативных, которые тоже могут быть разных профессий» [9, c.105].

Существует ряд организаций, например, «Кировский центр поддержки некоммерческих организаций», который занимается поддержкой и развитием некоммерческих организаций, решающих социально-значимые задачи, с целью становления и развития гражданского общества [10]. Известна также организация «Союз гражданских инициатив», которая работает, главным образом, в интересах всего общества и прежде всего тех людей, которые оказались в критической жизненной ситуации и нуждаются в поддержке, реабилитации или социальной реадаптации [11].

Зададимся вопросом - нужны ли России граждане с активной гражданской позицией и гражданские инициативы, как объединения, создаваемые по собственной инициативе для решения важных вопросов. Следует признать, что сегодня большинство граждан не стремятся активно участвовать в локальной политике, но всегда ли будет именно так. Если гражданские инициативы и не стремятся изменить общество, то определенное воздействие на него они оказывают, так как работают в его интересах. Поскольку гражданские инициативы функционируют, то их деятельность способствует формированию гражданской активности среди населения и становлению гражданского общества в современной России.

Есть также ряд примеров неравнодушия среди населения. Они связаны с такими событиями, как пожар в Сбербанке во Владивостоке и избиение рядового Андрея Сычева в Челябинске. Эти события вызвали активные дискуссии в обществе. Во Владивостоке общественность стала вести борьбу за проведение расследования. А в связи со случаем в армии разгорелись жаркие споры по поводу дедовщины и проблем армии в целом. СМИ информировали население об этих событиях.

Из приведенных примеров следует, что гражданская субъектность характерна русскому человеку, но следует отметить, что наличие активной гражданской позиции тесно связано со знаниями в области истории, права, литературы и других наук. Чем выше уровень образованности человека, тем выше вероятность осознавания им своей субъектности, поскольку вопрос гражданской компетентности, способности адекватно на рациональной основе оценивать сложную структуру современной социальной реальности - это весьма серьезная проблема современности. Гражданская компетентность предполагает то, что граждане должны стремиться к достижению всеобщего благосостояния, интересов своего государства, своего народа. Настоящий гражданин проявляет интерес к общественной и политической жизни; он информирован о деятельности партий; он стремится активно влиять на политику правительства посредством участия в выборах и др. Активные граждане должны иметь возможность учиться публичной политике и участвовать в гражданских инициативах. Такая возможность, например, появляется в результате реализации нового проекта «Открытая Россия», предполагающего создание в регионах РФ центров гражданского просвещения - Школ Публичной Политики. «Чтобы население проявило себя в качестве граждан государства, необходима политика, дающая людям возможность в какой-то мере влиять на властные решения, а не только «голосовать» на выборах власти того или иного уровня. В настоящее время в России реформирование страны «сверху» представляется невыполнимой задачей. Направленность общественно-политического развития нашей страны - постепенное «врастание» в демократию, развитие культуры гражданственности» [12, с. 112]. Как известно, согласно концепции Г. Алмонда и С. Вербы, наиболее характерная черта культуры гражданственности - это рационально-активное поведение граждан, которое соответствует демократической политической системе. Авторы Ю.Р. Вишневский, Д.В. Трынов и В.Т. Шапко исследовали гражданскую культуру студентов и получили ряд выводов. В рамках проведенного исследования были выявлены базисные ценности гражданской культуры - свобода, равенство (равенство шансов). Главные качества гражданина, выделенные респондентами, - это исполнение законов, бдительность, противостояние экстремизму [13, с. 113]. Интересно, что подобное было сказано еще русскими просветителями: «Всякому гражданину необходимо знать отношения и обязанности, связующие его с обществом: обычаи, законы и права суть первая и основная связь политических обществ и политики; сии три предмета необходимы для всякого состояния граждан» [14, т.1, с. 319].

Для того чтобы жизненная энергия граждан России была направлена в сферу гражданской активности, они должны быть в ней заинтересованы, иначе она направится в иное русло, например, на продвижение по служебной лестнице, или решение бытовых проблем. Низкий же уровень политической и общественной активности в современной России, скорее всего, на наш взгляд, связан с тем, что россиянам в последние годы много внимания приходится уделять проблеме выживания в условиях крушения СССР и вызванного им тотального кризиса, трансформации социальной структуры общества, роста имущественного неравенства. Известно всем, что демократия - это власть общества, государственность, основанная на принципах свободы и равноправия людей. Настоящая демократия может быть только там, где есть наличие активной гражданской позиции в жизни страны. В России много людей, способных на активное гражданское участие и воплощение в жизнь своих идей и демократических ценностей. Духовный и интеллектуальный капитал граждан страны огромен, но многие просто не находят возможности, или не считают нужным проявить себя в общественно-политической жизни. В результате утрачивается способность быть субъектом активности. Поскольку еще И.А. Ильин писал, что «народ, потерявший оседлость жилища, крепость семьи и уважение к труду, становится беспочвенным и политически несостоятельным; он приближается к римскому плебсу эпо- хи цезаризма. Люди перестают быть политическими индивидуумами и становятся пылью, трагическим сором, несущимся по ветру» [15, т. 1, c. 139]. Перед Россией сегодня стоит задача восстановления политической и экономической стабильности, что будет способствовать перемещению гражданской субъектности на уровень, соответствующий современному демократическому государству.

Ссылки:

  • 1.    URL: http//slovari.yandex.ru. (дата обращения: 6.09.2010).

  • 2.    Ильин И.А. Наши задачи. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948–1954 годов. В 2 т. М., 1992.

  • 3.    URL: http://ru.wikipedia.org . (дата обращения: 2.09.2010).

  • 4.    Римский В.Л., Сунгуров А.Ю. Российские центры публичной политики: опыт и перспективы // Полис. 2002. № 6.

  • 5.    Горный М.Б. Некоммерческие организации как субъекты гражданского участия // Публичная политика в современной России: сб. статей. М., 2006.

  • 6.    Там же.

  • 7.    Любин В.П. (ИНИОН РАН) Публичная политика в России. URL: http://alestep.narod.ru . (дата обращения: 25.09.2010).

  • 8.    Римский В.Л. Политическая и общественная активность российских граждан // ОНС. 2007. №5.

  • 9.    Халий И.А. СМИ и гражданское общество: взгляд из региона // Социс. 2006. №10.

  • 10.    URL: http://ngo.kirovnet.ru/about.php . (дата обращения: 25.09.2010).

  • 11.    URL: http://www.sdgi.ru . (дата обращения: 25.09.2010).

  • 12.    Богучарский А.В. Публичная политика как форма репрезентации власти в культурноисторическом процессе. Ростов-н/Д, 2005.

  • 13.    Вишневский Ю.Р., Трынов Д.В., Шапко В.Т. Гражданская культура студентов. Тенденции и проблемы формирования // Социс. 2009. № 4.

  • 14.    Русские просветители (от Радищева до декабристов). Собрание произведений в двух томах. М.: Мысль, 1966.

  • 15.    Ильин И.А. Наши задачи. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948–1954 годов. В 2 т. М., 1992.

Список литературы Гражданская субъектность в России: опыт и проблемы формирования

  • URL: http//slovari.yandex.ru. (дата обращения: 6.09.2010).
  • Ильин И.А. Наши задачи. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948-1954 годов. В 2 т. М., 1992.
  • URL: http://ru.wikipedia.org. (дата обращения: 2.09.2010).
  • Римский В.Л., Сунгуров А.Ю. Российские центры публичной политики: опыт и перспективы//Полис. 2002. № 6.
  • Горный М.Б. Некоммерческие организации как субъекты гражданского участия//Публичная политика в современной России: сб. статей. М., 2006.
  • Любин В.П. (ИНИОН РАН) Публичная политика в России. URL: http://alestep.narod.ru. (дата обращения: 25.09.2010).
  • Римский В.Л. Политическая и общественная активность российских граждан//ОНС. 2007. №5.
  • Халий И.А. СМИ и гражданское общество: взгляд из региона//Социс. 2006. №10.
  • URL: http://ngo.kirovnet.ru/about.php. (дата обращения: 25.09.2010).
  • URL: http://www.sdgi.ru. (дата обращения: 25.09.2010).
  • Богучарский А.В. Публичная политика как форма репрезентации власти в культурноисторическом процессе. Ростов-н/Д, 2005.
  • Вишневский Ю.Р., Трынов Д.В., Шапко В.Т. Гражданская культура студентов. Тенденции и проблемы формирования//Социс. 2009. № 4.
  • Русские просветители (от Радищева до декабристов). Собрание произведений в двух томах. М.: Мысль, 1966.
  • Ильин И.А. Наши задачи. Историческая судьба и будущее России. Статьи 1948-1954 годов. В 2 т. М., 1992.
Еще