Характеристики и типы темперамента

Одни и те же люди к фактам и явлениям окружающей нас жизни относятся быстро и легко, другие-торопливо и с трудом, третьи-вяло и безразлично, третьи-резко и энергично, третьи-с таким же ритмом и рассудительностью. Темперамент и характер-это индивидуальные особенности человека, ярко проявляющиеся в его социальных отношениях. Темперамент - от латинского, означающего” соединение " или соотношение частей. Темперамент-совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующихся эмоциональной возбудимостью и общей подвижностью. Темперамент-проявление в деятельности человека своего типа нервной системы. Темперамент-это комплекс индивидуально - психологических особенностей человека, проявляющихся в быстроте и силе проявления эмоций и общей подвижности личности. Основные признаки индивидуальных динамических особенностей, относящихся к темпераменту:

• 1)    одни и те же черты темперамента проявляются у одного и того же человека в разных видах деятельности и с разными целями;

• 2)    особенности темперамента устойчивы и неизменны на протяжении всей жизни человека и в течение определенного отрезка времени;

• 3)    различные особенности темперамента у данного человека не случайным образом сочетаются друг с другом, а закономерно связаны между собой, эти особенности образуют существенную структуру, характеризующую типы темперамента.

Под особенностями темперамента понимают устойчивые индивидуальные особенности психики, определяющие скорость психической деятельности человека. Эти свойства относительно неизменны в деятельности различного содержания, мотивов и целей, а также образуют структуру, характеризующую тип темперамента.

В настоящее время установлено, что существует связь между целостным описанием темперамента и выделенными И.В.Павловым в свое время 4 типами нервной системы у животных, являющимися ее специфическими особенностями. Все типы нервной системы, от которых зависит темперамент, являются общими для человека и животных и называются общими типами. Таким образом, физиологическую основу темперамента составляют общие типы нервной системы. Некоторые зарубежные ученые - немецкий психолог Кречмер, американский психолог Шелдон-считают, что темперамент зависит не от общего типа нервной системы, а от соотношения строения тела, туловища, т. Для вицеротоника-тучного, с сильно развитым брюшным отделом-характерны жизнерадостность, капризность, склонность к полноценному питанию. Для людей с хорошо развитой скелетной мускулатурой характерны энергичность, активность, соматотоника. Для людей с сильно развитой нервной системой и головным мозгом в частности характерна высокая чувствительность, тревожность, занятость собственными фантазиями - церебротониками. Такая теория ошибочна. Психологические особенности темперамента во многом подчинены физиологическим особенностям общего типа нервной системы. Поэтому физиологические исследования особенностей общего типа нервной системы хоть и необходимы, но недостаточны для изучения закономерностей формирования темперамента. Особенности общего типа нервной системы необходимо исследовать как физиологически, так и психологически.

Если сравнивать темпераменты разных людей, то обнаруживается, что существует очень много групп темпераментов, сходных по своим характеристикам. Исходя из этого, в 1 веке нашей эры было высказано предположение о нескольких различных типах темперамента. При этом под типом темперамента понимается совокупность психических свойств людей, представляющих какие-то очень многочисленные группы. Врач Гиппократ, впервые описавший темперамент в 1 веке до н. э., делит его на 4 типа, сейчас эти типы называются типами Гиппократа. Типы назывались так: “сангвиник” (кровь), “холерик” (желчь), “флегматик” (мокрота), “меланхолик” (черная трава). В настоящее время понятия приобретают новое содержание. Психологическая характеристика типов темперамента определяется следующими основными признаками:

• 1.    Сензитивность, т. е. способность делать выводы по силе невероятно слабого внешнего впечатления, необходимого для того, чтобы вызвать психическую реакцию.

• 2.    Реактивность - способность делать выводы в зависимости от того, с какой силой человек эмоционально реагирует на внешние и внутренние впечатления, воздействующие с одинаковой силой-эмоциональность и впечатлительность.

• 3.    Активность - это то, с какой степенью активности человек воздействует на внешний мир и активно преодолевает как внешние, так и внутренние сопротивления в реализации своих целей.

• 4.    Взаимосвязь реактивности и активности - это то, о чем мы можем делать выводы в зависимости от того, от чего во многом зависит деятельность человека, то есть от его внешних или внутренних обстоятельств случайным образом (настроения и др.) или от стремлений и намерений к целям.

• 5.    Темп реакции-об этом мы делаем выводы исходя из скорости протекания различных психических реакций и процессов, т. е. скорости движения, темпа речи, сообразительности, скорости интеллекта.

• 6.    Плавность движений и ригидность (жесткость), которые являются противоположным качеством. Уметь с какой легкостью приспосабливаться к изменяющимся внешним условиям или с вялостью и отсталостью.

• 7.    Экстравертированность и интровертированность.

В происхождении типов темперамента велика роль наследственности. Например, гомозиготный (развивается из 1 яйца) и гетерозиготный (развивается из 2 яиц). в этом можно убедиться, сравнив темпераменты близнецов. Некоторые особенности темперамента могут претерпевать определенные изменения в течение жизни. Но тип темперамента не меняется. Особенности темперамента проявляются не сразу в определенном возрасте. Иногда у маленьких детей она проявляется не в полной мере из-за возрастных особенностей. Основные черты того или иного типа темперамента проявляются не сразу, а постепенно, с возрастом, в связи со зрелостью нервной системы. Этот процесс мы называем созреванием темперамента. Вообще нет хорошего и плохого типа темперамента. Например, сангвиник отличается эмоциональностью и деловитостью. Но его склонности, его внимание неустойчивы. Меланхолик быстро устает, не уверен в себе, но он тонко чувствующий, внимательный и бдительный человек. Речь идет о том, что холерик может обладать ценными качествами, если его сила, страстность направлены на достойные цели, но выражаются в недостаточной уравновешенности, эмоциональной возбудимости, в неумении держать себя в руках при отсутствии необходимого воспитания, в напряжении, склонности к постоянному вспыльчивости. Сдержанность флегматика, терпеливость, отсутствие торопливости - ценные качества. Но в неблагоприятных условиях воспитания они расслабляют человека и делают его равнодушным ко многим впечатлениям от его жизни. Таким образом, точно такие же исходные особенности темперамента не предопределяют, как они будут развиваться - в положительную и отрицательную сторону. Поэтому задача воспитателя должна заключаться не в том, чтобы пытаться преобразовать один темперамент в другой, а в том, чтобы путем систематической работы способствовать развитию положительных сторон каждого темперамента и в то же время быть свободным от негативных аспектов, которые могут быть связаны с этим темпераментом.