ИКТ как средство достижения эффективности образовательного процесса
Автор: Жусупов А.Р., Хасенова А.А., Ефимова И.Ю.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (4), 2016 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время нельзя представить современное обучение и воспитание учащихся без применения информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). Под ИКТ подразумевается использование компьютера, интернета, телевизора, видео, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для коммуникации.
Икт, информация, педагог, обучение, информатика
Короткий адрес: https://sciup.org/140276646
IDR: 140276646
Список литературы ИКТ как средство достижения эффективности образовательного процесса
- Ефимова И.Ю. Исследование эффективности трудоустройства выпускников IT-специальностей вуза с использованием мониторинговых технологий. -Проблемы и перспективы развития образования в России. 2011. № 11. С. 378-382.
- Ефимова И.Ю. Современные инновационные технологии в организации профориентационной работы/Ефимова И.Ю., Веремеенко О.О. -Современная педагогика. 2014. № 6 (19). С. 7.
- Ефимова И.Ю. Методика формирования компетенций родителей в области обеспечения информационной безопасности подростков в сети интернет/Ефимова И.Ю., Веремеенко О.О. В книге: Новые информационные технологии в образовании. Материалы VII международной научно-практической конференции. Российский государственный профессионально-педагогический университет. 2014. С. 515-519.
Статья научная
