Implementierung von fernunterricht im kontext von COVID-19 in Russland und in Deutschland
Автор: Bezzubtsewa E.N., Povaluchina D.A.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Статья в выпуске: 7-3 (70), 2022 года.
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Die Verbreitung von Covid 19 wurde für Universitäten festgelegt, um neue Bildungstechnologien in den Bildungsprozess einzuführen, die eine qualitativ hochwertige Bildung bieten und Bedingungen schaffen sollten, um die Ausbreitung von Covid zu stoppen. Bildungseinrichtungen waren gezwungen, elektronische Technologien und Fernunterricht in den Bildungsprozess einzuführen, was sowohl positive als auch negative Seiten hatte. Fernunterricht hat sowohl in Russland als auch in westlichen Ländern seine eigenen Besonderheiten.
Neue bildungstechnologien, fernstudium, bildung, online-lernen, fernunterricht, fernunterrichtstechnologien
Короткий адрес: https://sciup.org/170195178
IDR: 170195178 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-7-3-60-63
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