Индекс развития человеческого потенциала
Автор: Кузнецова А.Р., Рассказова К.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1-1 (32), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается, что представляет собой человеческий потенциал, какую роль он играет при межстрановом сравнение индекса развития человеческого потенциала, следовательно, поднимается проблема, что нужно сделать государству, чтобы поднять в мировом рейтинге, необходимо уделять особое значение трем элементам, которые в совокупности составляют ИРЧН.
Человекский потенциал, индекса развития человеческого потенциала. human potential
Короткий адрес: https://sciup.org/140121526
IDR: 140121526
Текст научной статьи Индекс развития человеческого потенциала
Human potential, the human development index.
В современных условиях многие страны соревнуются между собой за первенство по показателю индекса развития человеческого потенциала. Человеческий потенциал представляет собой совокупность определенных навыков индивида, под которыми понимается его здоровье, знания, навыки, а так же производительность труда.
Человеческий потенциал играет очень важную роль при межстрановом сравнение индекса развития человеческого потенциала, так как основными показателями сравнения является уровень жизни, грамотность, образования и долголетия населения исследуемой территории.
На основе данных 2015 года, которые ежегодно рассчитываются экспертами, можно сделать следующие выводы. Исследования по расчету индекса человеческого потенциала показывают, что самой благоприятной странной в мире признана Норвегия. Индекс человеческого потенциала, который равен 0,944. Главными особенностями, по которым страна занимает первое место, заключается в том, что в стране бедного населения почти нет, благосостоянии страны в основном зависит от нефти и газодобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности.
Таблица 1 Рейтинг стран по Индексу человеческого развития
Рейтинг по ИРЧП |
Страны |
ИРЧП |
Средняя продолжительности жизни |
Уровень грамотности |
ВВП на душу населения ( в $) |
1 |
Норвегия |
0,944 |
81.6 |
0.910 |
69711.99 |
2 |
Австралия |
0,935 |
82.4 |
0.927 |
49144.53 |
3 |
Швейцария |
0,930 |
83.0 |
0.844 |
78179.3 |
4 |
Дания |
0,923 |
80.2 |
0.873 |
53104.29 |
5 |
Нидерланды |
0,922 |
81.6 |
0.894 |
44827.81 |
50 |
Россия |
0,798 |
70,5 |
0.806 |
7742.58 |
81 |
Украина |
0,747 |
71,3 |
0.799 |
1965.81 |
188 |
Нигер |
0,348 |
54,5 |
0.199 |
412.8 |
На основе таблицы представленной выше в пятерку лидеров вошли такие страны как Австралия, Швейцария, Дания, Нидерланды, Германия, которые имеют высокий уровень развития.
Российская Федерация по сравнению с предыдущим годом поднялась в рейтинге и на данный момент занимает 50 место, ИЧР равен 0.798. В основном на показатели России негативное влияние оказывает социальноэкономическое неравенство среди населения, экологические проблемы, относительно низкая продолжительность жизни.
Тем не менее, Россия пока опережает в рейтинге своих соседей по группе крупнейших государств быстрорастущей экономикой (БРИКС), где Бразилия занимает в рейтинге 75 место, Китай - 90, Южная Африка - 116, Индия - 130.
Замыкают рейтинг неблагополучные государства с самым низким уровнем развития, к ним относятся такие страны как Чад, Эритрея, Центральноафриканская Республика, Нигер в основном все страны которые расположены в Африке. Так как в этих странах чрезвычайно низкая продолжительность жизни, крайне неблагоприятная социальноэкономическая среда, низкая грамотность населения, и одна из наиболее острых проблем является возникающие вооруженные конфликты.
Следовательно, на основе данной таблице четко видно развитые страны, которые характеризуются высоким уровнем жизни населения, как правило, имеющие большой запас производственного капитала, а население большей степени занято высокоспециализированными видами деятельности. Низкие позиции рейтинга занимают наименее развитые государства мира.
Таким образом, чтобы подняться в мировом рейтинге, необходимо уделять особое значение трем элементам, которые в совокупности составляют ИРЧН.
Во-первых, продолжительность жизни, которая, характеризующаяся средней продолжительностью жизни населения, чтоб повысить этот показатель нужно создавать условия для способности прожить долгую и здоровую жизнь, второй составляющий является, уровень грамотности, для решение этой проблемы нужно развивать систему образования, обеспечивать доступность населения получать бесплатное образование, и в-третьих уровень жизни, который характеризуется удовлетворение материальных и духовных потребностей людей в получение товаров и услуг используемых в единицу времени, которые необходимы для достойного существования, включая здорового образа жизни, обмен информацией и участие в жизни общества.
Следовательно, государствам нужно задуматься о влияние этих показателей, и принимать меры по повышению уровня и качества жизни населения.
Список литературы Индекс развития человеческого потенциала
- Бухалков М.И. правление персоналом: развитие трудового потенциала: Учебное пособие/Бухалков М. И. -М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. -192 с.
- Габдуллина Д.М., Кузнецова А.Р. Должностные инструкции: значение, проблемы и пути решения.//NovaInfo. 2016. Т.3. №46. С.297-302.
- Грачев М.В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации. //[Текст]: учебник// - М.: Дело Лтд, 2014.
- Дворжакова С., Кузнецова А.Р. Сравнительные анализ чешского и российского трудовых кодексов//Российский электронный научных журнал. 2015. №2 (16). С.65-70.
- Есина К.С., Кузнецова А.Р. Отношение студентов к двухууровневой (многоуровневой) системе высшего профессионального образования. В сборнике: Наука и современность Международная научно-практическая конференция. Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович. 2015. С.177-180.
- Кадыров Э.М., Кузнецова А.Р. Воспроизводство квалифицированных кадров руководителей и специалистов в регионе//Российский электронный аучный журнал. 2016. №2 (20). С.77-87.
- Кузнецова А.Р., Анкундимова К.Ю. Особенности мотивации студентов во время обучения в вузе//Проблемы современной науки и образования. 2014. №12 (30). С.111-113.
- Кузнецова А.Р., Биккузина Д.Ф. Совершенствование производственной и сбытовой деятельности ООО "Агроинтер"//Экономика и социум. 2015. №3-1 (16). С.980-982.
- Кузнецова А.Р., Габдуллина Д.М. Совершенствование применения экономических методов управления в СХПК "Нива" Благовещенского района. Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. №47. С.13-15.
- Кузнецова А.Р., Дворжакова З., Ланкасова Р., Мамбетова Л. Межрегиональная и международная миграция трудовых ресурсов Республики Башкортостан//Российский электронный научный журнал. 2016. №4. С.92-121.
- Кузнецова А.Р., Исангулова А.Н. Методы разработки и принятия управленческих решений в ООО "Восход" Кармаскалинского района.//Экономика и социум. 2015. №2-2 (15). С.1326-1329.
- Кузнецова А.Р., Исангулова Д.Р. Проблемы определения стоимости человеческого капитала России. В сборнике: Стратегическое и проектное управление. Сборник научных статей. главный редактор В.Г. Прудский; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пермский государственный национальный исследовательский университет", Пермский филиал Московского отделения ProjectManagementInstitute ООО "Парма-Телеком". Пермь, 2013. С.68-70.
- Кузнецова А.Р., Казакова В.В. Коучинг как эффективное средство обучения персонала//Экономика и социум. 2016. №1 (20). С.542-547.
- Кузнецова А.Р., Кунаккужина Г.Р. Совершенствование применения экономических методов управления в СПК им Салавата Баймакского района//Экономика и социум. 2015. №3-1 (16). С.982-984.
- Кузнецова А.Р., Мамбетова Л.Р. Обеспеченность сельского хозяйства Республики Башкортостан кадрами механизаторов//Аграрная наука. 2015. №1. С.6-8.
- Кузнецова А.Р., Мамбетова Л.Р. Проблемы обеспеченности отрасли сельского хозяйства кадрами рабочих профессий (на материалах Республики Башкортостан)//Фундаментальные исследования. 2016. №8-1 С.166-170.
- Кузнецова А.Р., Саитова Р.З. Повышение качества и уровня жизни работников сельского хозяйства//Международный сельскохозяйственный журнал. 2006. №3. С.30-31.
- Кузнецова А.Р., Саитова Р.З. Современные проблемы развития системы образования в России и мире. В сборнике: Наука и образование: актуальные вопросы модернизации материалы Международной научно-практической Internet-конференции молодых ученых, аспирантов, студентов, посвященной проблемам международного молодежного сотрудничества и общественной дипломатии. Ответственные за выпуск: Ф.Н. Зиатдинова, И.Г. Асылбаев, Р.М. Зиязетдинов, Н.М. Урманцев. 2013. С.70-74.
- Кузнецова А.Р., Саитова Р.З., Ахметьянова А.И. Проблемы развития науки в современных условиях в Российской Федерации//Российский электронный научных журнал. 2016. №2 (20). С.189-203.
- Кузнецова А.Р., Ягафарова В.А. Основные проблемы развития системы образования в современных условиях. В сборнике: Современное вузовское образование: теория, методология, практика. Материалы Международной учебно-методической конференции. Министерство сельского хозяйства РФ, Башкирский государственный аграрный университет. 2013. С.57-60.
- Лукьянов В.Н., Кузнецова А.Р., Салимова Г.А., Вострецова Т.В.Разработка механизма формирования баланса трудовых ресурсов в сельской местности (на примере Республики Башкортостан) научно-методические рекомендации/Башкирский государственный аграрный университет. Уфа, 2016.
- Нутфуллина Г.А., Кузнецова А.Р. Совершенствование системы мотивации персонала. В сборнике: Проблемы экономического, социального и информационного развития современного общества. Материалы Всероссийской научно-правктической конференции. Под редакцией: А.Р. Кузнецовой, Н.И. Журавленко. 2012. С.188-190.
- Сигов, В.И. Актуальные проблемы труда и развития человеческого потенциала: межвузовский сборник научных трудов. Вып. № 13/Сигов В.И., Кузнецов С.В. -Санкт-Петербург: СПбГЭУ, 2015. -288 с.