Индикативная оценка результативности программно-целевого управления образовательными системами

Автор: Соловьева Татьяна Сергеевна

Журнал: Проблемы развития территории @pdt-vscc-ac

Рубрика: Качество жизни и человеческий потенциал территорий

Статья в выпуске: 2 (88), 2017 года.

Бесплатный доступ

Среди основных вызовов, стоящих перед Россией на долгосрочную перспективу, в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года обозначено возрастание роли человеческого капитала как основного фактора экономического развития. Также в ней определено, что конкурентоспособность страны невозможно будет поддерживать за счет экономии на развитии образования. Вместе с тем по многим показателям развития образования Российская Федерация отстает от ведущих развитых стран мира. Решение данных проблем не представляется возможным без повышения эффективности и результативности управления образовательными системами различного уровня. Одним из широко распространенных и неплохо зарекомендовавших себя методов управления является программно-целевой. Его применение в России было закреплено федеральным законом о стратегическом планировании. В настоящее время программно-целевое управление используется в различных сферах жизнедеятельности, в том числе и в системе образования. Однако зачастую применение данного метода не лишено недостатков и ошибок, носит формальный характер, а на практике доминируют традиционные методы управления. В результате далеко не всегда достигается запланированный эффект. Целью данной статьи является индикативная оценка результативности программно-целевого управления образовательными системами на примере Вологодской области. Проведен сопоставительный анализ основных положений государственных программ развития образования Российской Федерации и Вологодской области на 2013-2020 годы на предмет согласованности. Рассмотрен состав основных индикаторов рассматриваемых программных документов, выявлены сходства и отличия ожидаемых результатов. Осуществлен индикативный анализ результативности программно-целевого управления образовательной системой Вологодской области в сравнении с результативностью на федеральном уровне. Тем не менее далеко не всегда достижение плановых значений говорит о результативности и эффективности управления. Такая ситуация может возникнуть при некорректности системы целевых результативных показателей, что влечет за собой негативные последствия, называемые «парадоксами результативности». В статье на основании анализа ряда отечественных и зарубежных исследований предпринята попы ка идентификации «парадоксов результативности» на примере государственной программы«Развитие образования Вологодской области» на 2013-2020 годы. На основании данных исследования предложены направления повышения результативности и эффективности оценки реализации государственных программ на региональном уровне.

Еще

Региональная экономика, программно-целевое управление, система образования, результативность, индикативная оценка, "парадоксы результативности"

Короткий адрес: https://sciup.org/147111449

IDR: 147111449

Список литературы Индикативная оценка результативности программно-целевого управления образовательными системами

  • Аверкин, В. Н. Управление результативностью и эффективностью в территориальной системе образования /В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко, М. В. Александрова//Alma mater. Вестник высшей школы. -2011. -№ 1. -С. 8-13.
  • Анализ программных разработок развития образования /Г. В. Леонидова, М. А. Головчин, Т. С. Соловьева, Л. О. Кочешкова//Проблемы развития территории. -2013. -№ 1 (63). -С. 109-120.
  • Божья-Воля, А. А. Преодоление «парадоксов результативности» при реализации государственных программ Пермского края /А. А. Божья-Воля, Е. Ю. Мясникова//Ars Administrandi (Искусство управления). -2016. -№ 1. -С. 99-112.
  • Брагинец, А. Н. Разрешение парадокса эффективности с позиции концепции управления свойствами предприятия /А. Н. Брагинец//Актуальнi проблеми економiки: Науковий економiчний журнал. -2014. -№ 9. -С. 8-19.
  • Бюджетное Послание Президента Российской Федерации о бюджетной политике в 2014-2016 годах //Официальный сайт Администрации Президента РФ. -Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/news/18332
  • Государственная программа «Развитие образования Вологодской области на 2013-2020 годы»: утв. постановлением Правительства Вологодской области от 22.10.2012 № 1243 //Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://programs.gov.ru/Portal
  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 годы»: утв. постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 № 295 //Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_162182/
  • Громова, Н. Н. Анализ подходов к оценке эффективности бюджетных расходов /Н. Н. Громова//Управление экономическими системами: электронный научный журнал. -2012. -№ 4. -Режим доступа: http://uecs.ru/uecs40-402012/item/1215-2012-
  • Дмитрий Медведев: «Дефицит профессиональных кадров -основная беда нашей страны» //Центр экономического развития и сертификации. -Режим доступа: http://profiok.com/about/news/detail.php?ID=2360#ixzz3pOWjGsHq
  • Зубаревич, Н. В. Социальная география российского кризиса /Н. В. Зубаревич//Общественные науки и современность. -2016. -№ 5. -С. 5-19.
  • Ильин, В. А. Проблемы регионального развития как отражение эффективности государственного управления /В. А. Ильин, А. И. Поварова//Экономика региона. -2014. -№ 3 (39). -С. 48-63.
  • Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы: утв. распоряжением Правительства РФ от 29.12.2014 № 2765-р //Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_173677/
  • Литвиненко, Е. Ю. Инновационное развитие института образования как основа модернизации экономики и производства /Е. Ю. Литвиненко, Е. В. Сусименко//Вестник ЮРГТУ (НПИ). -2014. -№ 4. -С. 98-101.
  • Малеева, Т. М. Социально-экономические факторы рождаемости в России: эмпирические измерения и вызовы социальной политике /Т. М. Малева, О. В. Синявская//SPERO. -№ 5. -2006. -С. 70-97.
  • О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года : распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р//Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_82134/28c7f9e359e8af09d7244d8033c66928fa27e527/
  • О стратегии национальной безопасности Российской Федерации : указ Президента РФ от 31.12.2015 № 683//Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_191669/
  • О стратегическом планировании в РФ : федеральный закон от 28 июня 2014 № 172-ФЗ//Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_164841/
  • Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ в Вологодской области : постановление Правительства Вологодской области от 27 мая 2015 № 439//Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/regbase/cgi/online.cgi?req=doc&base=RLAW095&n=115903&dst=100014
  • Об утверждении программы «Содействие созданию в Вологодской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016-2025 годы : постановление Правительства Вологодской области от 13.01.2016 № 18//Справочно-поисковая система КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/regbase/cgi/online.cgi?req=doc&base=RLAW095&n=123851&dst=100012
  • Пичугин, А. О. Энтропийный подход к анализу социально-экономических систем. Парадокс «контролируемости-эффективности» /А. О. Пичугин//Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». -2014. -№ 5 (24). -С. 1-11.
  • Проблемы эффективности государственного управления. Человеческий капитал территорий: проблемы формирования и использования : монография/Г. В. Леонидова, К. А. Устинова, А. В. Попов, А. М. Панов, М. А. Головчин, Т. С. Соловьева, Е. А. Чекмарева; под общ. ред. А. А. Шабуновой. -Вологда: ИСЭРТ РАН, 2013. -184 с.
  • Сводный годовой доклад о ходе реализации и об оценке эффективности государственных программ Вологодской области за 2015 год: одобрен Правительством Вологодской области 27 июня 2016 г. . -Режим доступа: http://vologda-oblast.ru/dokumenty/835479/
  • Сводный годовой доклад о ходе реализации и об оценке эффективности государственных программ Российской Федерации за 2015 год . -Режим доступа: http://programs.gov.ru/Portal/analytics/quarterReportToGovernment
  • Солинова, М. В. Совершенствование механизмов управления целевыми программами в сфере образования /М. В. Солинова//Государственное управление. Электронный вестник. -2008. -№ 17. -Режим доступа: http://e-journal.spa.msu.ru/17_2008Solinova.html
  • Соловьева, Т. С. Социально-культурная подсистема: структура и роль в региональном развитии /Т. С. Соловьева//Вестник ЮРГТУ (НПИ). -2016. -№ 2. -С. 132-140.
  • Шитова, Л. Ш. Правовое регулирование государственного прогнозирования сферы образования в регионах Северо-Запада России /Л. Ш. Шитова//Управление экономическими системами: электронный научный журнал. -2013. -№ 10. -Режим доступа: http://uecs.ru/marketing/item/2394-2013-10-02-07-12-20
  • Caldwell, J. C. Mass Education and Fertility Decline /J. C. Caldwell//The Reader in Population and Development. -N.Y.: St Martin’s Press, 1998. -Р. 42-56.
  • Clarke, J. Performance paradoxes. The politics of evaluation in public services /J. Clarke; Howard, M. Steve D. eds.//Public Services Inspection in the UK. Reserach Highlights in Social Work. -London: Jessica Kingsley Publishers, 2008. -Р. 120-134.
  • De Bruijn, H. Managing Performance in the Public Sector /H. De Bruijn. -2nd Ed. -Routledge: Taylor and Francis Group, 2007. -128 p.
  • Education at a Glance 2015: OECD Indicators //OECD. OECD Publishing. -Available at: http://dx.doi.o DOI: rg/10.1787/eag-2015-en
  • Meyer, M. W. The performance paradox /M. W. Meyer, V. Gupta//Research in Organizational Behavior. -1994. -Vol. 16. -Р. 360-369.
  • Mihaiu, D. Measuring Performanceinthe Publicsector: betweennecessityanddifficulty/D. Mihaiu//Studies in Business and Economics. -2014. -Vol. 9.2. -Р. 40-50.
  • Nohrstedt, D. Paradigms and Unintended Consequences: New Public Management Reform and Emergency Planning in Swedish Local Government /D. Nohrstedt; Ed. by J. Hogan, M. Howlett//Policy Paradigms in Theory and Practice: Discourses, Ideas and Anomalies in Public Policy Dynamics. -L.: Palgrave Macmillan UK, 2015. -Р. 147-148.
  • Norman, R. Predictable Paradoxes of Performance Management /R. Norman. -Available at: http://www.humanresources.co.nz/archive/conference03/PDF/richard%20norman.pdf
  • Smith, P. On the unintended consequences of publishing performance data in the public sector /P. Smith//International Journal of Public Administration. -1995. -№ 18. -Р. 277-310.
  • Solow, R. We’d better watch out /R. Solow//New York Times Book Review. -1987. -12 July. -Р. 36.
  • Uchudi, J. M. Spouses’ Socioeconomic Characteristics and Fertility Differences in Sub-Saharan Africa: does Spouse’s Education Matter? /J. M. Uchudi//Journal of Biosocial Science. -2001. -№ 33 (4). -Р. 481-502.
  • Van Thiel, S. The Performance Paradox in the Public Sector /S. Van Thiel, L. Leeuw Frans//Public Performance and Management Review. -2002. -Vol. 25. -№ 3. -Р. 267-281.
  • Work for Human Development: Human Development Report 2015 //United Nations Development Programme. -Available at: http://hdr.undp.org/sites/default/files/2015_human_development_report_1.pdf
  • World development indicators 2014: highlights //World Bank. -Available at: http://documents.worldbank.org/curated/en/571421468325436207/World-development-indicators-2014-highlights
Еще
Статья научная